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    如图所示电路，电源电动势E=3V，内阻r=0.6Ω，R1=4Ω，R2=6Ω，求流过电源的电流，路端电压．

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    科目：高中物理 来源：2016届重庆万州第二中学高三月考物理卷（解析版） 题型：实验题

    某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”．弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M.弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置．分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向．

    （1）本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中A的示数为________N。

    （2）下列必要的实验要求是________。

    A．拉线方向应与木板平面平行

    B．改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置

    C．应测量重物M所受的重力

    D．弹簧测力计应在使用前校零

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年湖北襄阳四校高一上学期期中联考物理卷（解析版） 题型：选择题

    关于质点的描述，下列说法中错误的是 （ ）

    A．研究地球的自转时，可以把地球看成质点

    B．研究月球公转一周所用的时间时，可以把月球看成质点

    C．研究列车从襄阳到随州过程中运动快慢时，可以把列车看成质点

    D.乒乓球比赛中，接球和发球时运动员不能把乒乓球看作质点

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年浙江温州乐清市高二月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    某金属导线的电阻率为ρ，电阻为R，现将它均匀拉长到直径为原来的一半，那么该导线的电阻率和电阻分别变为（ ）

    A．4ρ和4R B．ρ和4R C．16ρ和16R D．ρ和16R

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年四川德阳什邡中学高一单元检测物理卷（解析版） 题型：选择题

    在匀变速直线运动中，下列说法正确的是（ ）

    A．相同时间内位移的变化相同 B．相同时间内速度的变化相同

    C．相同位移内速度的变化相同 D．相同位移内的平均速度相同

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年河北廊坊固安三中高一期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    关于速度和加速度的关系，下列说法正确的有（ ）

    A．加速度越大，速度越大

    B．速度变化量越大，加速度也越大

    C．物体的速度变化越快，则加速度越大

    D．速度越大则加速度越大

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年广东省梅州市高一月考物理卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示，质量为m=2kg的物体放在粗糙水平面上，用力F=10N的力斜向下推物体，F与水平面成37°角，物体与平面间的动摩擦因数μ=0.5，已知：sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力．则：

    （1）画出物体的受力图

    （2）求物体受到地面的支持力；

    （3）求物体所受到的摩擦力．

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    科目：高中物理 来源：2016届湖南师范大学附中高三月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为玻璃自动切割生产线示意图，右图中，玻璃以恒定的速度v向右运动，两侧的滑轨与玻璃的运动方向平行，滑杆与滑轨垂直，且可沿滑轨左右移动，割刀通过沿滑杆滑动和随滑杆左右移动实现对移动玻璃的切割，移动玻璃的宽度为L，要使切割后的玻璃为长2L的矩形，以下做法能达到要求的是（ ）

    A．保持滑杆不动，使割刀以速度沿滑杆滑动

    B．滑杆以速度v向左移动的同时，割刀以速度沿滑杆滑动

    C．滑杆以速度v向右移动的同时，割刀以速度2v沿滑杆滑动

    D．滑杆以速度v向左移动的同时，割刀以速度沿滑杆滑动

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    科目：高中物理 来源：2016届贵州兴义八中高三上期月考物理卷（解析版） 题型：实验题

    某同学为了研究轻质弹簧的弹性势能EP与弹簧长度改变量x的关系，设计了如图甲所示的实验装置，在离水平地面高为h的光滑水平桌面上，沿着与桌子右边缘垂直的方向放置一轻质弹簧，其左端固定，右端与质量为m的小球接触（不连续），若将小球向左压缩弹簧一段距离后静止释放，小球将沿水平方向射出桌面，小球在空中飞行一段时间后落到位于水平地面上的记录纸上并留下痕迹，重力加速度为g。

    （1）若测得某次压缩弹簧（改变量x未知）由静止释放后小球落点的痕迹P到O点的水平距离为s，则释放小球前弹簧弹性势能的表达式为EP= ；

    （2）该同学改变弹簧的压缩量x进行多次实验，并测量得到下表所示的一系列数据：

    结合（1）问中所得EP的表达式和上表中的数据，可以得出弹簧的弹性势能EP与弹簧压缩量x之间的关系，其表达式应为EP= ；

    （3）完成实验后，该同学对上述装置进行了如图乙所示的改变；

    （I）在一木板表面先后钉上白纸和复写纸，并将木板竖直立于靠近桌子右边缘处，将小球向左压缩弹簧一段距离后由静止释放，撞到木板并在白纸上留下痕迹M；

    （II）将木板向右平移适当距离后固定，将小球向左压缩弹簧一段距离x0后由静止释放撞到木板并在白纸上留下痕迹N；

    （III）用刻度尺测量得白纸上M点到N点的竖直距离为y，桌子右边缘与木板的水平距离为L，则步聚（II）中的弹簧的压缩量x0= 。

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