用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。重物从高处由静止开始下落,重物拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点,对纸带上的点进行测量,即可验证机械能守恒定律。下面列举了该实验的几个操作步骤:
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A.按照如图所示的装置安装器件
B.给打点计时器接上低压直流电源
C.用天平测量出重物的质量
D.接通电源开关、释放纸带,打出一条纸带
E.测量纸带上某两点之间的距离
F.利用纸带,测量计算出打上述两点时的瞬时速度
G.计算比较重物在两点间下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能
(1)指出其中不必要的步骤是________,错误的步骤是________。(填步骤前的字母)
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(2)利用这个装置也可以测量重物下落的加速度a的数值。如下图所示,是某次实验打出的一条纸带,选取纸带上连续打出的五个点A、B、C、D、E,每隔时间T打一次点。测出A点距起始点O的距离为x0,点A、C间的距离为x1,点C、E间的距离为x2,根据这些条件,计算在打B点时,重物的瞬时速度为________;在打D点时,重物的瞬时速度为________;重物下落的加速度a的表达式为a=________.
科目:高中物理 来源:2016届浙江省温州市十校联合体高一下学期期中联考物理试卷(解析版) 题型:计算题
质量
的金属小球从距水平面
的光滑斜面上由静止开始释放,运动到A点时无能量损耗,水平面
的粗糙平面, 与半径为
的光滑的半圆形轨道BCD相切于B点,其中圆轨道在竖直平面内, D为轨道的最高点,小球恰能通过最高点D, 完成以下要求(
)
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(1)小球运动到A点时的速度为多大?
(2)小球从A运动到B时摩擦阻力所做的功
(3)小球从B点飞出后落点E与A相距多少米?
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科目:高中物理 来源:2016届浙江省高一下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,长为L的细绳一端固定,另一端系一质量为m的小球.给小球一个合适的初速度,小球便可在水平面内做匀速圆周运动,这样就构成了一个圆锥摆,设细绳与竖直方向的夹角为θ.下列说法中正确的是( )
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A.小球受重力、绳的拉力和向心力作用 B.小球做圆周运动的半径为L
C.θ越大,小球运动的速度越大 D.θ越大,小球运动的周期越大
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科目:高中物理 来源:2016届浙江省宁波市高一下学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
近年来我国高速铁路发展迅速,现已知某新型国产机车总质量为m,如图已知两轨间宽度为L,内外轨高度差为h,重力加速度为g,如果机车要进入半径为R的弯道,请问,该弯道处的设计速度最为适宜的是( )
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A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中物理 来源:2016届浙江省宁波市高一下学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是( )
A.曲线运动一定是变速运动
B. 物体只有受到一个方向不断改变的力,才可能做曲线运动
C.匀速圆周运动的加速度保持不变
D.两个直线运动的合运动一定是直线运动
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科目:高中物理 来源:2016届河南省濮阳市高一下学期升级考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
根据开普勒关于行星运动的规律和圆周运动知识知:太阳对行星的引力
,行星对太阳的引力
,其中M、m、r分别为太阳、行星质量和太阳与行星间的距离。下列说法正确的是
A.由
和
知![]()
B.F和F
大小相等,是作用力与反作用力
C.F和F
'大小相等,是同一个力
D.太阳对行星的引力提供行星绕太阳做圆周运动的向心力
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科目:高中物理 来源:2016届河南省濮阳市高一下学期升级考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
小李讲了一个龟兔赛跑的故事:龟、兔从同一地点出发,发令枪响后,龟缓慢地向终点跑去,直至到达终点。兔自恃跑得快,让龟跑了一段时间后才开始跑,当它超过龟后,便在路旁睡起觉来,醒来一看,龟已接近终点了,于是,奋力追去,但最终还是让龟先到达了终点。据此,我们可以将龟兔赛跑的运动过程用位移一时间图象来表示,正确的是
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科目:高中物理 来源:2016届河南省周口市高一6月联考物理试卷(解析版) 题型:选择题
在一次体育活动中,两个同学一前一后在同一水平直线上,分别抛出两个小球A和B,两个小球的运动轨迹如图所示,不计空气阻力,要使两个小球在空中发生碰撞,必须
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A.先抛出A球,后抛出B球
B. 先抛出B球,后抛出A球
C.A球抛出速度大于B球抛出速度
D. 使两球质量相等
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科目:高中物理 来源:2016届江西省高一下学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
在物理学发展的进程中,许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步。对以下科学家所作科学贡献的表述中,不符合史实的是:( )
A.开普勒研究了第谷的行星观测记录,提出了开普勒行星运动定律
B.牛顿将行星与太阳、地球与月球、地球与地面物体之间的引力规律推广到宇宙中的一切物体,得出了万有引力定律,并测出了引力常量G的数值
C.密立根最早通过实验,比较准确的测定了电子的电量
D.亚里士多德认为力是维持物体运动的原因
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