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    【题目】如图所示，足够长的传送带以恒定速训练场沿顺时针方向运转．现将一个物体轻轻放在传送带底端，物体第一阶段被加速到与传送带具有相同的速度，第二阶段匀速运动到传送带顶端．则下列说法中正确的是：（ ）

    A. 第一阶段和第二阶段摩擦力对物体都做正功

    B. 第一阶段摩擦力对物体做的功等于第一阶段物体动能的增加量

    C. 第二阶段摩擦力对物体做的功等于第二阶段物体机械能的增加量

    D. 两个阶段摩擦力对物体所做的功等于物体机械能的减少量

    【答案】AC

    【解析】根据功的定义，在两个阶段摩擦力的方向都与运动方向相同．因此两个阶段摩擦力对物体都做正功，A正确；根据动能定理可知，第一阶段摩擦力对物体做的功与重力对物体做的功做的功之和等于第一阶段物体动能的增加量，B错误；根据功能关系，除重力以外的力对物体做的功等于物体机械能的增量，C正确；由于两个阶段摩擦力对物体都所做的正功，因此两个阶段摩擦力对物体所做的功等于物体机械能的增加量，D错误．

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    【题目】已知万有引力常量G，在下列给出情景中，能根据测量数据求出月球密度的是(　　)．

    A．在月球表面使一个小球做自由落体运动，测出落下的高度H和时间t

    B．发射一颗贴近月球表面绕月球做匀速圆周运动的飞船，测出飞船运行的周期T

    C．观察月球绕地球的圆周运动，测出月球的直径D和月球绕地球运行的周期T

    D．发射一颗绕月球做匀速圆周运动的卫星，测出卫星离月球表面的高度H和卫星的周期T

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    A.只要闭合线圈所在处空间的磁场发生变化，线圈内就有感应电流产生

    B.只要穿过闭合线圈的磁通量发生变化，线圈内就有感应电流产生

    C.只要闭合线圈所围面积和所在空间的磁场发生变化线圈内就有感应电流产生

    D.以上结论都不正确

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    【题目】平均速度，体现了__________的思想方法.这是物理学中常用的科学方法.当用简单的甲替代复杂的乙之后，产生的物理效果相同，从而使问题更容易解决.请再举出个实例，__________.

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    【题目】.DIS实验系统是对__________的简称，由__________、__________和__________组成，用__________可以测量距离.

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    【题目】如图甲所示，光滑水平面上停放着一辆表面粗糙的平板车，质量为，与平板车上表面等高的平台上有一质量为的滑块以水平初速度向着平板车滑来，从滑块刚滑上平板车开始计时，之后它们的速度随时间变化的图象如图乙所示，是滑块在车上运动的时间，以下说法中正确的是（ ）

    A. 滑块与平板车最终滑离

    B. 滑块与增板车的质量之比

    C. 滑块与平板车表面的动摩擦因数为

    D. 平板车上表面的长度为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源的电动势为E，内阻为r不可忽略．A、B是两个相同的小灯泡，L是一个自感系数较大的线圈．关于这个电路的说法中正确的是

    A. 闭合开关，A灯立刻亮，而后逐渐变暗，最后亮度稳定

    B. 闭合开关，B灯立刻亮，而后逐渐变暗，最后亮度稳定

    C. 开关由闭合至断开，在断开瞬间，A灯闪亮一下再熄灭

    D. 开关由闭合至断开，在断开瞬间，电流自左向右通过A灯

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    【题目】我们可以用一根带箭头的线段来表示力，这种表示力的方法叫做__________，线段的长度表示力的__________，箭头所指的方向表示力的__________，线段上不带箭头的一端表示力的__________.

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