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    10．如图所示，A、B传到装置，皮带与轮之间无相对滑动，它们的半径分别为RA和RB，且RB=2RA，则A、B两轮边缘上两点的角速度之比为2：1；线速度之比为1：1．

    分析 两轮子边缘上的点，靠传送带传动，线速度大小相等，结合v=rω得出角速度大小关系．

    解答 解：两轮子边缘上的点，靠传送带传动，线速度大小相等；
    根据v=rω知，由于RB=2RA，
    所以：ωA：ωB=RB：RA=2：1
    故答案为：2：1； 1：1

    点评 解决本题的关键知道靠摩擦传动的轮子边缘上的点线速度大小相等，共轴转动的点角速度大小相等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    12．某研究性学习小组利用气垫导轨验证机械能守恒定律，实验装置如图甲所示，当气垫导轨左侧工作时导轨两侧喷出的气体使滑块悬浮在导轨上方，滑块运动时与导轨间的阻力可忽略不计．在气垫导轨上相隔一定距离L的两处安装两个光电传感器A、B，滑块P上固定一遮光条，若光线被遮光条遮挡，光电传感器会输出高电压，两光电传感器采集数据后与计算机相连．滑块在细线的牵引下向左加速运动，遮光条经过光电传感器A、B时，通过计算机可以得到如图乙所示的电压U随时间t变化的图线．

    （1）当采用图甲的实验装置进行实验时，下列说法中正确的是C
    A．滑块P机械能守恒
    B．钩码Q机械能守恒
    C．在实验误差允许的范围内，滑块P和钩码Q组成的系统机械能守恒
    D．以上三种说法都正确
    （2）实验前，接通电源，将滑块（不挂钩码）置于气垫导轨上，轻推滑块，当图乙中的△t1=△t2（选填“＞”“=”或“＜”）时，说明气垫导轨已经水平．
    （3）滑块P用跨过气垫导轨左端的定滑轮的细线与质量为m的钩码Q相连，将滑块P由图甲所示位置释放，通过计算机得到的图象如图乙所示，若△t1、△t2、遮光条宽度d、AB间距为L、滑块质量M、钩码质量m已知，若上述物理量间满足关系式mgL=$\frac{1}{2}$（M+m）（$\frac{d}{△{t}_{2}}$）2-$\frac{1}{2}$（M+m）（$\frac{d}{△{t}_{1}}$）2，则表明在上述过程中，滑块和钩码组成的系统机械能守恒．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    13．如图所示，一根细线下端拴一个金属小球P，细线的上端固定在金属块Q上，Q放在带小孔的水平桌面上．小球在某一水平面内做匀速圆周运动（圆锥摆）．现使小球改到一个更高一些的水平面上做匀速圆周运动（图上未画出），两次金属块Q都保持在桌面上静止．则后一种情况与原来相比较，下面的判断中正确的是（　　）
    A．Q受到桌面的支持力不变B．Q受到桌面的静摩擦力变大
    C．小球P运动的角速度变大D．小球P运动的周期变大

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图所示，通直导线MN上通有由M到N方向的电流，矩形导体线框abcd和MN位于同一平面上，下面哪些措施可以使线框中有沿abcd方向的感应电流（　　）
    A．增大MN上的电流B．线框向右方向移动
    C．减小MN上的电流D．线框向左方向平移

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．一物体做自由落体运动．从下落开始计时，重力加速度g取10m/s2．则物体在第5s内的位移为（　　）
    A．10 mB．125 mC．45 mD．80 m

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    15．如图所示是一个基本逻辑电路．声控开关、光敏电阻、小灯泡等元件构成的一个自动控制电路．该电路的功能是在白天无论声音多么响，小灯泡都不会亮，在晚上，只要有一定的声音，小灯泡就亮．这种电路现广泛使用于公共楼梯间，该电路虚线框N中使用的是门电路．则R2为光敏电阻，N为与门电路．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．一球绕直径匀速转动，如图所示，球面上有A、B两点，则（　　）
    A．可能vA＜vB，也可能vA＞vBB．A、B两点的向心加速度都指向球心0
    C．由a=$\frac{{v}^{2}}{r}$可知aA＞aBD．由a=ω2r可知aA＜aB

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．如图所示，通电螺线管两侧各悬挂一个小铜环，铜环平面与螺线管截面平行，当电键S接通一瞬间，两铜环的运动情况是（　　）
    A．同时左环左摆、右环右摆B．同时向螺线管靠拢
    C．一个被推开，一个被吸引D．电源正负极未知，无法具体判断

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．某人向放在水平地面的正前方小桶中水平抛球，结果球划着一条弧线飞到小桶的前方，如图所示．不计空气阻力，为了能把小球抛进小桶中，则下次再水平抛时，他做出的调整后还一定不能抛入桶中的是（　　）
    A．减小初速度，抛出点高度不变B．减小初速度，抛出点高度增大
    C．初速度大小不变，降低抛出点高度D．初速度大小不变，增大抛出点高度

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