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    【题目】如图所示，A和B是两个等量异种点电荷，电荷量的绝对值为q，两点电荷的连线水平且间距为L，OP是两点电荷连线的中垂线，O点是垂足，P点到两点电荷的距离也为L。整个系统处于水平向右的匀强电场中，一重力不计的电子恰好能静止在P点，下列说法正确的是（　　）

    A.点电荷A一定带正电

    B.匀强电场的电场强度大小为

    C.O点的电场强度大小为

    D.O点和P点电势相同

    【答案】CD

    【解析】

    A．对点的电子进行受力分析可知，等量异种电荷、在点产生的合场强方向向左，故点电荷带负电，选项A错误；

    B．匀强电场强度大小

    选项B错误；

    C．点的电场强度大小

    选项C正确；

    D．由等量异种电荷电场的规律和匀强电场的特点可知，为电场的一条等势线，故，选项D正确。

    故选CD。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲，两个半径足够大的D形金属盒D1、D2正对放置，O1、O2分别为两盒的圆心，盒内区域存在与盒面垂直的匀强磁场。加在两盒之间的电压变化规律如图乙，正反向电压的大小均为Uo，周期为To，两盒之间的电场可视为匀强电场。在t=0时刻，将一个质量为m、电荷量为q（q>0）的粒子由O2处静止释放，粒子在电场力的作用下向右运动，在时刻通过O1.粒子穿过两D形盒边界M、N时运动不受影响，不考虑由于电场变化而产生的磁场的影响，不计粒子重力。

    (1)求两D形盒边界M、N之间的距离；

    (2)若D1盒内磁场的磁感应强度，且粒子在D1、D2盒内各运动一次后能到达 O1，求D2盒内磁场的磁感应强度；

    (3)若D2、D2盒内磁场的磁感应强度相同，且粒子在D1、D2盒内各运动一次后在t= 2To时刻到达Ol，求磁场的磁感应强度。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，足够长的粗糙斜面固定于竖直向上的匀强电场中，两个带等量负电荷的物体AB（不计AB间的相互作用）用质量不计的轻弹簧直接相连，在恒力作用下沿斜面向上做匀速运动，AB与斜面间的动摩擦因数分别为且，物体所受最大静摩擦力等于滑动摩擦力。某时刻轻弹簧突然断开，A在作用下继续前进，B最后静止在斜面上，则（　　）

    A.轻弹簧断开前，摩擦力对B的冲量大于对A的冲量

    B.B静止前，A和B组成的系统动量守恒

    C.轻弹簧断开瞬间，B物体加速度为零

    D.轻弹簧断开后，A物体所受重力的功率变大、电势能增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为多用电表原理示意图，所用电流表的表盘刻度共100格，满偏电流为，满偏电压为，电源的电动势为，内阻，直流电压挡的量程为，则下列判断正确的是（　　）

    A.黑表笔应该接，红表笔接

    B.定值电阻的阻值为

    C.选择开关接2，刻度盘正中间的刻度值为

    D.选择开关接3，若指针与电流表第25格刻度线重合，则通过的电流为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，t＝0时，质量为0.5kg的物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑，经过B点后进入水平面（经过B点前后速度大小不变），最后停在C点。每隔2s物体的瞬时速度记录在下表中，重力加速度g＝10m/s2，则下列说法中正确的是（　　）

    A.t＝3s的时刻物体恰好经过B点

    B.t＝10s的时刻物体恰好停在C点

    C.物体运动过程中的最大速度为12m/s

    D.A、B间的距离小于B、C间的距离

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系时，采用如下图所示的实验装置．小车及车中的砝码质量用M表示，盘及盘中的砝码质量用m表示。

    （1）当M与m的大小关系满足________时，才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力。

    （2）某一组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定来做实验，其具体操作步骤如下，以下做法正确的是________。

    A．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上

    B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力

    C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源

    D．用天平测出m以及小车质量M，小车运动的加速度可直接用公式a＝求出

    （3）另两组同学保持小车及车中的砝码质量M一定，探究加速度a与所受外力F的关系，由于他们操作不当，这两组同学得到的a－F关系图象分别如图1和图2所示，其原因分别是：

    图1：________________________________；

    图2：________________________________。

    （4）某同学在某次实验得到了如图所示的纸带（两计数点间还有四个点没有画出，纸带上的数字是相邻两点间的距离，电源频率是50赫兹)，根据纸带可求出小车的加速度大小为________，打计数点“4”时的速度大小为________。（结果保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示一长木板在水平地面上运动，木板上有一运动的小物块，木板和物块运动的速度－时间图像如图乙所示。己知物块与木板的质量相等，物块与木板间及木板与地面间均有摩擦。物块与木板间、木板与地面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，且物块始终在木板上。取重力加速度的大小g=10m/s2。求

    (1)物块与木板间的动摩擦因数；木板与地面间的动摩擦因数；

    (2)从ｔ＝时刻到物块与木板均停止运动时，物块相对地的位移的大小。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为氢原子能级的示意图，下列有关说法正确的是

    A. 处于基态的氢原子吸收10.5eV的光子后能跃迁至，n＝2能级

    B. 大量处于n＝4能级的氢原子向低能级跃迁时，最多可辐射出3种不同频率的光

    C. 若用从n＝3能级跃迁到n＝2能级辐射出的光，照射某金属时恰好发生光电效应，则用从n＝4能级跃迁到n＝3能级辐射出的光，照射该金属时一定能发生光电效应

    D. 用n＝4能级跃迁到n＝1能级辐射出的光，照射逸出功为6.34 eV的金属铂产生的光电子的最大初动能为6.41eV

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某小组做测定玻璃的折射率实验，所用器材有：玻璃砖，大头针，刻度尺，圆规，笔，白纸。

    ①下列哪些措施能够提高实验准确程度______。

    A.选用两光学表面间距大的玻璃砖

    B.选用两光学表面平行的玻璃砖

    C.选用粗的大头针完成实验

    D.插在玻璃砖同侧的两枚大头针间的距离尽量大些

    ②该小组用同一套器材完成了四次实验，记录的玻璃砖界线和四个大头针扎下的孔洞如下图所示，其中实验操作正确的是______。

    ③该小组选取了操作正确的实验记录，在白纸上画出光线的径迹，以入射点为圆心作圆，与入射光线、折射光线分别交于、点，再过、点作法线的垂线，垂足分别为、点，如图所示，则玻璃的折射率______。（用图中线段的字母表示）

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