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【题目】要使两个物体之间的万有引力减小到原来的,可采用的方法是(  )

A. 使两物体之间的距离增至原来的2倍,质量不变

B. 使两物体的质量各减少一半,距离保持不变

C. 使其中一个物体的质量减为原来的,距离保持不变

D. 使两物体的质量及它们之间的距离都减为原来的

【答案】ABC

【解析】根据万有引力定律的表达式:

A项:使两物体间距离变为原来的2倍,质量不变,万有引力减小到原来的,故A正确;

B项:使两物体的质量各减少一半,距离保持不变,万有引力减小到原来的,故B正确;

C项:使其中一个物体质量减为原来的距离不变,万有引力减小到原来的,故C正确;

D项:使两物体质量及它们之间的距离都减为原来的万有引力不变,故D错误

点晴:要注意万有引力是与质量乘积成正比,与距离的平方成反比.不能考虑一个变量而忽略了另一个变量的变化

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,CD左侧存在场强大小,方向水平向左的匀强电场,一个质量为m、电荷量为+q的光滑绝缘小球,从底边BC长为L、倾角53o的直角三角形斜面顶端A点由静止开始下滑,运动到斜面底端C点后进入一竖直半圆形细圆管内(C处为一小段长度可忽略的光滑圆弧,圆管内径略大于小球直径,半圆直径CD在竖直线上),恰能到达细圆管最高点D点,随后从D点离开后落回斜面上某点P.(重力加速度为g, sin53o= 0.8,cos53o= 0.6 )

求:(1)小球到达C点时的速度;

(2)小球从D点运动到P点的时间t

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一质点沿半径为r=20cm的圆周自A点出发,逆时针运动2s,运动圆周到达B点,求:

1)质点的位移和路程;

2)质点的平均速度大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一辆汽车正往东开,突然发现前方有一个障碍物,于是司机来了个刹车,汽车在障碍物的前方停了下来.下列对于这个运动的描述中,不正确的是( )

A.汽车的位移方向是向东的

B.汽车的速度方向是向东的

C.汽车的加速度方向是向东的

D.汽车的末速度一定是零

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】探究力的平行四边形定则的实验中,用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳另一端系着绳套BC(用来连接弹簧测力计).其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OBOC为细绳.

(1)在实验中,如果只将细绳换成橡皮筋,其他步骤没有改变,那么实验结果是否会发生变化?

(2)本实验采用的科学方法是________

A.理想实验法 B.等效替代法

C.控制变量法 D.建立物理模型法

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在练习使用打点计时器的实验中,得到了一条如图所示的纸带,其中0、1、2、3…是选取的计数点,每相邻两个计数点之间还有3个打出的点没有在纸带上标出.图中画出了将米尺靠在纸带上测量的情况,读出图中所测量点的读数分别是________________________________;打第2个计数点时纸带的速度是________m/s.

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【题目】用同种材料制成倾角为α=37°的斜面和长水平面,斜面长2.5 m且固定,斜面与水平面之间有一段很小的弧形连接.一小物块从斜面顶端以初速度v0沿斜面向下滑动,若初始速度v0=2.0 m/s,小物块运动2.0 s后停止在斜面上.减小初始速度v0,多次进行实验,记录下小物块从开始运动到最终停下的时间t,做出相应的tv0图象如图所示.(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)

(1)求小物块在斜面上下滑的加速度.

(2)求小物块与该种材料间的动摩擦因数.

(3)某同学认为,若小物块初速度v0=3 m/s,则根据图象可以推知小物块从开始运动到最终停下的时间为3 s.这一说法是否正确?若正确,请给出推导过程;若不正确,请说明理由,并解出正确的结果.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在如图所示的坐标系中,y>0的区域内存在着沿y轴正方向,电场强度为E的匀强电场,y<0的区域内存在着垂直纸面向里的匀强磁场,一带负电粒子从y轴上的P(0,h)点以沿x轴正方向的初速度射出,通过x轴上的D(2h,0)点并恰好能回到P点。已知带电粒子的质量为m,带电荷量为q,不计重力的影响,求:

(1)粒子初速度的大小

(2)匀强磁场的磁感应强度大小B;

(3)粒子从P点出发到第一次回到P点的时间t。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,AOB为夹角固定的V形槽,开始时槽板OB位于竖直平面内,光滑小球静置槽中.槽板OA受到的压力为FNA,槽板OB受到的压力为FNB.V形槽沿顺时针方向缓慢旋转至OB水平的过程中(  )

A. FNA逐渐减小,FNB逐渐增大

B. FNA先增大后减小,FNB逐渐增大

C. FNA逐渐减小,FNB先增大后减小

D. FNA先增大后减小,FNB先增大后减小

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