【题目】如图所示,滑块以速率v1沿斜面由底端向上滑行,至某一位置后返回,回到出发点时的速率变为v2,且v2 <v1,则下列说法中错误的是( )
A.全过程中重力做功为零
B.在上滑和下滑两过程中,机械能均减少
C.在上滑和下滑两过程中,摩擦力做功相等
D.在上滑和下滑两过程中,摩擦力的平均功率相等
【答案】D
【解析】
试题分析:全过程中,物体的初位置和末位置重合,高度差为0,则重力做功为零.故A正确.在上滑和下滑两过程中,物体一直克服摩擦力做功,机械能一直减小.故B正确.设物体的质量为m,动摩擦因数为μ,斜面的长度为L,倾角为α,则上滑过程中摩擦力做功为Wf=-μmgcosαL,下滑过程中摩擦力做功为Wf=-μmgcosαL,可见,在上滑和下滑两过程中,摩擦力做功相等.故C正确.由牛顿第二定律得知,物体上滑的加速度大于下滑的加速度,则物体上滑的时间小于下滑的时间,由功率公式,得知,在上滑过程中摩擦力的平均功率大于下滑过程中摩擦力的平均功率.故D错误.本题选择错误的.故选D。
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】以下关于物理知识说法正确的有:
A. 信鸽停在单根高压线上休息时会被电死
B. 电流周围存在磁场是法拉第发现的
C. 牛顿认为力是改变运动状态的原因
D. 伽利略认为重的物体下落的比轻的物体快
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】以下说法正确的是( )
A. 光纤通信利用了光的反射原理
B. 天空中的彩虹是由光干涉形成的
C. 真空中蓝光的波长比红光的波长长
D. 机械波在不同介质中传播,波长保持不变
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】在一阻值为R=10 Ω的定值电阻中通入如图所示的交流电,则( )
A.此交流电的频率为0.5 Hz
B.此交流电的有效值约为3.5 A
C.在2~4 s内通过该电阻的电荷量为1 C
D.在0~2 s内电阻产生的焦耳热为25 J
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】某同学在“用打点计时器测小车加速度”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出0、1、2、3、4、5、6共7个测量点,每两个相邻的计数点之间还有四个点没标出,其部分相邻点间的距离如图所示,完成下列问题:
(1)关于打点计时器的时间间隔,下列正确的是
A.电源电压越高,每打两个点的时间间隔就越短
B.纸带速度越大,每打两个点的时间间隔就越短
C.打点计时器连续打两个点的时间间隔由电源的频率决定.
D.如果将交流电源改为直流电源,打点计时器连续打两个点的时间间隔保持不变.
(2)已知打点计时器电源频率为50Hz,计算出打下点4时小车的瞬时速度为 m/s,求出小车的加速度为 m/s2.(要求计算结果保留三位有效数字)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】交流发电机的发电原理是矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场的轴OO′匀速转动。一小型发电机的线圈共220匝,线圈面积S=0.05m2,线圈转动的频率为50Hz,线圈内阻不计,磁场的磁感应强度B=T。如果用此发电机带动两个标有“220V,11kW”的电机正常工作,需在发电机的输出端a、b与电机之间接一个理想变压器,电路如图。求:
(1)发电机的输出电压为多少?
(2)变压器原副线圈的匝数比为多少?
(3)与变压器原线圈串联的交流电流表的示数为多少?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】用甲乙两个相同的电流表表头改装成量程分别为5V和10V的电压表,串联后测量12V的电压,则( )
A. 两表的电压示数相同,均为6 V
B. 两表头的指针的偏角相同
C. 两表头的指针的偏角不相同
D. 两表的电压示数不同
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图,质量为m、带电量为q的小球用长为l的细线悬挂,处在水平方向的匀强电场中,小球静止于A点,此时悬线与竖直方向夹角为θ=30°,现用力将小球缓慢拉到最低点B由静止释放。不计空气阻力,则下列说法正确的是( )
A.场强的大小为
B.小球将在A、B之间往复摆动
C.小球将回到A处停下来
D.小球从B向右摆到最高点的过程中,电势能的减少量为
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,质量为M、半径为R的半球形物体A放在水平地面上,通过最高点处的钉子用水平细线拉住一质量为m、半径为r的光滑球B.则( )
A.A对地面的压力大于
B.B对A的压力大小为
C.细线对小球的拉力大小为
D.A对地面的摩擦力方向向左
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com