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    (6分）（1）如图所示为某同学所安装的“验证牛顿第二定律”的实验装置，若在图示状态下开始做实验，请从该同学的装置和操作中指出存在的问题或错误__________                                          
    _________________________________________________________________________________________________________________________________(至少写三项)（4分）

    （2）下图是①中更正后实验打出的一条纸带，已知打点计时器的打点周期是0.02s，纸带中数据的单位是:cm，求出小车运动加速度的大小为           m/s2，（计算结果保留2位有效数字）（2分）
    （1）①应用交流电源；②连接小车左端的细绳要平行于木板；③木板右侧应垫起一定的高度以平衡小车摩擦力；④小车应放在打点计时器左端附近。（三项都正确得4分，填写两项正确得2分，填写一项正确得1分）
    （2）4．0（2分）
    （1）①应用交流电源；②连接小车左端的细绳要平行于木板；③木板右侧应垫起一定的高度以平衡小车摩擦力；④小车应放在打点计时器左端附近。（三项都正确得4分，填写两项正确得2分，填写一项正确得1分）（2）加速度可以根据逐差法求得4 m/s2
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在做“验证力的平行四边形定则”的实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两只弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，则下列说法中错误的是 （ 　）（2分）
    A．同一次实验中，O点位置不允许变动
    B．实验中，需记录弹簧测力计的读数、细线的方向和O点的位置
    C．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧秤之间夹角应取90°以便于算出合力大小
    D．实验中，要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （5分）在“验证机械能守恒定律”的实验中，若重物质量为0.50 kg，选择好的纸带如图10所示，O、A之间有几个点未画出．已知相邻两点时间间隔为0.02 s，长度单位是 cm，g取9.8 m/s2.则打点计时器打下点B时，重物的速度vB＝________m/s；从起点O到打下点B的过程中，重物重力势能的减少量ΔEp＝________J，动能的增加量ΔEk＝________J．(结果保留三位有效数字)

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （4分）电磁打点计时器是一种使用交流电源工作的计时仪器，当电源频率是50Hz时，振针每隔     s打一个点。当电源频率低于50Hz时，如果仍按50赫兹计算，则测量的速度将比物体的真实速度    。（填“偏大”、“偏小”或“不变”）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图4所示是某同学用打点计时器研究物体运动规律时得到的一段纸带，根据图中的数据，通过计算物体在AB段、CD段和DE段的平均速度大小，判断物体运动的性质为______________。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    电火花式计时器是一种使用____ (填“直流”或“交流”)电源的计时仪器，它的工作电压为____.当电源频率为50Hz时，振针每隔____打一个点，张强同学在做“研究匀变速直线运动”实验时打出纸带如下图所示，舍去前面较密集的点，取O为起始位置，每隔五个间隔为一个计数点，则在A、B、C三个计数点处的瞬时速度分别为vA＝____， (图中刻度尺的最小刻度为mm)，整个运动中的平均速度是____．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （10分）在利用自由落体法验证机械能守恒定律的实验中：
    (1)运用公式对实验条件的要求是：打第一个点时重物的初速度为零。为此，所选择的纸带第1、2两点间的距离应接近________．
    (2)若实验中所用重物的质量m＝1 kg，打点纸带如图所示，打点时间间隔为0.02 s，则在记录B点时，重物的速度vB＝________，重物的动能Ek＝________；从开始下落至重物到达B点，重物的重力势能减少量是________，由此可得出机械能守恒的结论。

    (3)根据纸带算出相关各点的速度v，量出下落距离h，则以为纵轴、以h为横轴作出的图象应是下图中的(　　)

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （8分）在“验证机械能守恒定律”的实验中，已知打点计时器所用电源的频率为50 Hz，查得当地的重力加速度g＝9.80 m/s2，测得所用重物的质量为1.00 kg。实验中得到一条点迹清晰的纸带，把第一个点记作O，每两个计数点之间有四点未画出，另选连续的3个计数点A、B、C作为测量的点，如图所示。经测量知道A、B、C各点到O点的距离分别为50.50 cm、86.00 cm、130.50 cm。

    （1）根据以上数据计算，打B点时重物的速度vB＝_______ m/s，重物由O点运动到B点，重力势能减少了_______ J，动能增加了_______ J。（最后两问结果保留三位有效数字）
    （2）根据所测量的数据，求出物体实际下落的加速度为_______ m/s2。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （4分）图示为探究牛顿第二定律的实验装置，该装置由气垫导轨、两个光电门、滑块和沙桶等组成。光电门可以测出滑块分别通过两个光电门的瞬时速度，导轨标尺可以测出两个光电门间的距离，另用天平测出滑块和沙桶的质量分别为M和m.下面说法正确的是_______
    A．用该装置可以测出滑块的加速度
    B．用该装置探究牛顿第二定律时，要保证拉力近似等于沙桶的重力，因此必须满足m<<M
    C．可以用该装置验证机械能守恒定律，但必须满足m<<M
    D．可以用该装置探究动能定理，但不必满足m<<M

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