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(2010?青岛三模)斜面所示,理想变压器原线圈接入交流电u=Umsinwt,副线圈接有一电压表和电阻为R的负载,电压表的示数为10V,在t=
T
4
(T为交变流的周期),原线圈两端电压的瞬时值100
2
V,由此可知变压器原副线圈的萜数比为(  )
分析:根据瞬时值的表达式可以求得输出电压的有效值、周期和频率等,再根据电压与匝数成正比即可求得.
解答:解:在t=
T
4
时刻原线圈电压为最大值100
2
V,所以有效值为100V,电压表显示的是有效值,电压与匝数成正比,所以原副线圈的匝数比为100:10=10:1
故选D
点评:掌握住理想变压器的电压、电流之间的关系,最大值和有效值之间的关系即可解决本题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

(2010?青岛三模)质量为M的斜面体A放在粗糙水平面上,用轻绳拴住质量为m的小球B置于斜面上,整个系统处于静止状态,已知斜面倾角及轻绳与竖直方向夹角均为θ=30°.不计小球与斜面间的摩擦,则(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2010?青岛三模)用水平力F拉一物体,使物体在水平地面上由静止开始做匀加速直线运动,t1时刻撤去拉力,物体做匀减速直线运动,到t2时刻停止.其速度一时间图象如图所示,且(α>β,若拉力F的功为W1,平均功率为P1;物体克服摩擦阻力F1做的功为W2,平均功率为P2,则下列选项正确的是 (  )

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(2010?青岛三模)(1)以下是“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验步骤,按操作的先后顺序排列起来是
CBDAEF
CBDAEF

A.以弹簧伸长长度x为横坐标,以弹力F为纵坐标,描出各组数据(x,F)对应的点,并用平滑的曲线将点连结起来.
B.记下弹簧不挂钩码时,其下端在刻度尺上的刻度L0
C.将铁架台置于水平桌面上,并将弹簧的一端系于横梁上,在弹簧附近竖直固定一刻度尺
D.依次在弹簧的下端挂上1个、2个、3个、4个…钩码,并分别记下钩码静止时,弹簧下端所对应的刻度尺上的刻度并记录在表格内,然后取下钩码
E.写出弹力随弹簧伸长量之间的变化关系
F.解释函数表达式中常数的物理意义
(2)发光晶体二极管是用电器上做指示灯用的一种电子元件.它的电路符号如图甲所示,正常使用时,带“+”号盼一端接高电势,带“一”的一端接低电势.某同学用实验方法探究二极管的伏安特性曲线,现测得它两端的电压U和通过它的电流I的数据如表中所示.
U/V 0 0.4 0.8 1.2 1.6 2.0 2.4 2.6 2.8 3.0
I/mA 0 0.9 2.3 4.3 6.8 13.0 19.0 24.0 30.0 37.0

①在图乙中的虚线框内画出实验电路图.(除电源、开关、滑动变阻器外;实验用电压表V:内组RV约为l0kΩ,电流表mA:内阻RA约为100Ω)
②在图(丙)中的小方格纸上用描点法画出二极管的伏安特性曲线.
③根据②中画出的二极管的伏安特性曲线,简要说明发光二极管的电阻与其两端电压的关系:
发光二极管的电阻随其两端电压的增大而呈现非线性减小.
发光二极管的电阻随其两端电压的增大而呈现非线性减小.

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2010?青岛三模)如图所示,一光滑斜面固定在水平面上,斜面上放置一质量不计的柔软薄纸带.现将质量为mA的物体A和质量mB的物体B轻放在纸带上.两物体可视为质点,物体初始位置数据如图所示,A到纸带末端的距离为而x1=l.6m,B放在纸带上距离底端x2=3m.
(1)若纸带与物块间的动摩擦因数足够大,发现放在薄纸带上后A、B两物体均静止在原地,则mA和mB应满足什么关系?
(2)若mA=2kg,mB=lkg,A与纸带问的动摩擦因数μA=0.5,B与纸带间的动摩擦因数μB=0.8,现将A、B两物体同时释放,求物体B到达斜面底端的时间及两物体下滑过程中产生的摩擦热?(sin37°=cos53°=0.6,cos37°=sin53°=0.8)

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