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    （2010?青岛三模）斜面所示，理想变压器原线圈接入交流电u=Umsinwt，副线圈接有一电压表和电阻为R的负载，电压表的示数为10V，在t=
    T
    4
    （T为交变流的周期），原线圈两端电压的瞬时值100
    		2
    V，由此可知变压器原副线圈的萜数比为（　　）
    分析：根据瞬时值的表达式可以求得输出电压的有效值、周期和频率等，再根据电压与匝数成正比即可求得．
    解答：解：在t=
    T
    4
    时刻原线圈电压为最大值100
    		2
    V，所以有效值为100V，电压表显示的是有效值，电压与匝数成正比，所以原副线圈的匝数比为100：10=10：1
    故选D
    点评：掌握住理想变压器的电压、电流之间的关系，最大值和有效值之间的关系即可解决本题．
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2010?青岛三模）质量为M的斜面体A放在粗糙水平面上，用轻绳拴住质量为m的小球B置于斜面上，整个系统处于静止状态，已知斜面倾角及轻绳与竖直方向夹角均为θ=30°．不计小球与斜面间的摩擦，则（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2010?青岛三模）用水平力F拉一物体，使物体在水平地面上由静止开始做匀加速直线运动，t1时刻撤去拉力，物体做匀减速直线运动，到t2时刻停止．其速度一时间图象如图所示，且（α＞β，若拉力F的功为W1，平均功率为P1；物体克服摩擦阻力F1做的功为W2，平均功率为P2，则下列选项正确的是 （　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2010?青岛三模）（1）以下是“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验步骤，按操作的先后顺序排列起来是
    CBDAEF
    CBDAEF
    ．
    A．以弹簧伸长长度x为横坐标，以弹力F为纵坐标，描出各组数据（x，F）对应的点，并用平滑的曲线将点连结起来．
    B．记下弹簧不挂钩码时，其下端在刻度尺上的刻度L0
    C．将铁架台置于水平桌面上，并将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一刻度尺
    D．依次在弹簧的下端挂上1个、2个、3个、4个…钩码，并分别记下钩码静止时，弹簧下端所对应的刻度尺上的刻度并记录在表格内，然后取下钩码
    E．写出弹力随弹簧伸长量之间的变化关系
    F．解释函数表达式中常数的物理意义
    （2）发光晶体二极管是用电器上做指示灯用的一种电子元件．它的电路符号如图甲所示，正常使用时，带“+”号盼一端接高电势，带“一”的一端接低电势．某同学用实验方法探究二极管的伏安特性曲线，现测得它两端的电压U和通过它的电流I的数据如表中所示．
    U/V 0 0.4 0.8 1.2 1.6 2.0 2.4 2.6 2.8 3.0
    I/mA 0 0.9 2.3 4.3 6.8 13.0 19.0 24.0 30.0 37.0

    ①在图乙中的虚线框内画出实验电路图．（除电源、开关、滑动变阻器外；实验用电压表V：内组RV约为l0kΩ，电流表mA：内阻RA约为100Ω）
    ②在图（丙）中的小方格纸上用描点法画出二极管的伏安特性曲线．
    ③根据②中画出的二极管的伏安特性曲线，简要说明发光二极管的电阻与其两端电压的关系：
    发光二极管的电阻随其两端电压的增大而呈现非线性减小．
    发光二极管的电阻随其两端电压的增大而呈现非线性减小．
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2010?青岛三模）如图所示，一光滑斜面固定在水平面上，斜面上放置一质量不计的柔软薄纸带．现将质量为mA的物体A和质量mB的物体B轻放在纸带上．两物体可视为质点，物体初始位置数据如图所示，A到纸带末端的距离为而x1=l.6m，B放在纸带上距离底端x2=3m．
    （1）若纸带与物块间的动摩擦因数足够大，发现放在薄纸带上后A、B两物体均静止在原地，则mA和mB应满足什么关系？
    （2）若mA=2kg，mB=lkg，A与纸带问的动摩擦因数μA=0.5，B与纸带间的动摩擦因数μB=0.8，现将A、B两物体同时释放，求物体B到达斜面底端的时间及两物体下滑过程中产生的摩擦热?（sin37°=cos53°=0.6，cos37°=sin53°=0.8）

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