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    气象卫星是用来拍摄云层照片，观测气象资料和测量气象数据的。我国先后自行成功研制和发射了“风云Ⅰ号”和“风云Ⅱ号”两颗气象卫星，“风云Ⅰ号”卫星轨道与赤道平面垂直并且通过两极，称为“极地圆轨道”，每12h巡视地球一周。“风云Ⅱ号”气象卫星轨道平面在赤道平面内，称为“地球同步轨道”，每24h巡视地球一周，则“风云Ⅰ号”卫星比“风云Ⅱ号”卫星


    1. A.
      发射速度小
    2. B.
      线速度大
    3. C.
      万有引力小
    4. D.
      向心加速度大
    ABD
    试题分析：“风云Ⅰ号”的周期为12h，“风云Ⅱ号”的周期为24h，说明“风云Ⅰ号”的轨道半径R较小；据机械能守恒定律，发射速度小，能达到的高度较低，所以A选项正确；据v=可知，轨道半径较小的运行速度较大，所以B选项正确；据可知，高度越低，万有引力越大，所以C选项错误；据a=v2/R可知，轨道半径越小，向心加速度越大，所以D选项正确。
    考点：本题考查对万有引力定律的理解。
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    关于温度，以下说法正确的是


    1. A.
      温度是表示物体冷热程度的物理量
    2. B.
      温度是物体内大量分子平均速率的标志
    3. C.
      温度是物体内大量分子平均动能的标志
    4. D.
      温度在两个物体之间会传递

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    容积V=201的钢瓶充满氧气后，压强为p=30个大气压，打开钢瓶阀门，让氧气分装到容积为V'=51的小瓶子中去。若小瓶子已抽成真空，分装到小瓶中的氧气压强均为P'=2个大气压。在分装过程中无漏气现象，且温度保持不变，那么最多可能装的瓶数是


    1. A.
      4瓶
    2. B.
      50瓶
    3. C.
      56瓶
    4. D.
      60瓶

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    在如图所示的点电荷电场中，一试探电荷从A点分别移动到B、C、D、E各点，B、C、D、E在以Q为圆心的圆周上，则等势面及电场力做功说法正确的是


    1. A.
      B、C、D、E不在一个等势面上
    2. B.
      B、C、D、E在一个等势面上
    3. C.
      从A到E做功最大
    4. D.
      做功一样大

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    关于重力势能，下列说法正确的是


    1. A.
      重力势能是物体和地球所共有的
    2. B.
      重力势能的变化，只跟重力做功有关系，和其他力做功多少无关
    3. C.
      重力势能是矢量，在地球表面以下为负
    4. D.
      重力势能的增量等于重力对物体做的功

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    A、B、C三物体同时同地出发做直线运动，它们的运动情况如图所示，在20 s时间内，下列说法不正确的是


    1. A.
      三者路程相等
    2. B.
      三者位移相等
    3. C.
      B物体一直加速到达x0处
    4. D.
      C物体一直匀速到达x0处

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    如图所示，一很长的、不可伸长的柔软轻绳跨过光滑定滑轮，绳两端各系一小球a和b.a球质量为m，静置于地面；b球质 量为3m，用手托住，高度为h，此时轻绳刚好拉紧．从静止开始释放b  后，a可能达到的最大高度为                             


    1. A.
      h　　　　　　
    2. B.
      1.5h
    3. C.
      2h
    4. D.
      2.5h

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    在某地上空同时存在着匀强的电场与磁场，一质量为m的带正电小球，在该区域内沿水平方向向右做直线运动，如图所示，关于场的分布情况可能的是


    1. A.
      该处电场方向和磁场方向重合
    2. B.
      电场竖直向上，磁场垂直于纸面向里
    3. C.
      电场斜向里侧上方，磁场斜向外侧上方，均与v垂直
    4. D.
      电场水平向右，磁场垂直于纸面向里

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    为了完成研究性学习课题：测量篮球从教学楼三楼自由落下时地面对篮球的最大弹力，同学们提出了以下四个方案，你认为可行的是________．
    A．甲同学认为把一张白纸平放到地面，让篮球从三楼落到白纸上，留下印迹，然后将白纸放到台秤上，把球慢慢的向下压，当球的形变和印迹重合时，根据体重计的读数可知最大弹力的大小
    B．乙同学认为可以通过测量篮球的质量和落地后弹起的高度，然后根据动能定理可求最大作用力
    C．丙同学认为如果知道篮球与地面的作用时间、球触地前以及跳离地面瞬间的速度可以应用动量定理求最大作用力
    D．丁同学认为可以把球直接放到普通指针式体重计上，直接读数即可，因为球对地面的最大弹力不会超过它自身的重力．

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