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(2013?四川)甲、乙两物体在t=0时刻经过同一位置沿x轴运动,其v-t图象如图所示,则(  )
分析:本题应抓住速度时间图象中速度的正负表示速度的方向,图象与坐标轴所围的“面积”表示物体的位移,斜率等于物体的加速度进行分析.
解答:解:A、在t=0到t=ls之间,甲始终沿正方向运动,而乙先沿负方向运动后沿正方向运动,故A错误.
B、根据速度图象与坐标轴所围的“面积”表示物体的位移,t轴上方的“面积”表示位移是正值,t轴下方的“面积”表示位移是负值,则知在t=0到t=7s之间乙的位移为零.故B正确.
C、在t=0到t=4s之间,甲的速度始终为正值,说明甲一直沿正方向做单向直线运动.故C错误.
D、根据斜率等于物体的加速度知,甲、乙在t=6s时的加速度方向都沿负方向,方向相同.故D正确.
故选BD
点评:本题关键要掌握速度图象的数学意义:图象与坐标轴所围的“面积”表示物体的位移,斜率等于物体的加速度进行分析.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

(2013四川自贡一诊)研究表明:用纳米硅粉和藻朊酸盐制成电池的电极,其容量是一般电池的8倍。在测定一节该新型电池的电动势和内阻的实验中,所提供的器材有:

    待测该电池一节(电动势约为2V)

电流表(量程3.0 mA,内阻rl=100Ω)

电流表(量程0.6A,内阻r2=1.0Ω)

定值电阻R1=100

定值电阻R2=900Ω

滑动变电阻器R'( 0—50Ω)

开关、导线若干

(1)为了更准确测出该电池的电动势和内阻,采用图甲所示实验电路图,其中定值电阻R应选用____(选填“R1”或“R2”)。请根据你选定的定值电阻完成图乙中的实物连接。

   (2)某同学在实验中测出电流表和电流表的示数IIg根据记录数据作出Ig—I图象如图丙所示,根据图象可求得,被测电池的电动势E=      V,内阻r=______Ω。(计算结果保留两位小数)

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2013四川攀枝花二模)如图甲为《测量电源电动势和内电阻》的实验电路图,某同学按实验电路测量记录如下

1

2

3

4

5

U(V)

1.40

1.35

1.25

1.10

1.00

I (A)

0.12

0.24

0.27

0.45

0.57

①      请在答题卡图中画出U–I图,并根据图线求出电动势E=__V(保留两位有效数字),内电阻r=_  __Ω(保留一位有效数字)。

②      若实验室没有合适的电压表,某同学用老师提供的多用电表测量电压,实验时多用电表黑表笔应连接图甲中的        (填a或b),某次测量时多用表档位开关置于直流电压2.5V档,示数如图丙所示,此时电源路端电压为         V。


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科目:高中物理 来源: 题型:

 (2013四川绵阳二诊).  (1) 一小组的同学用如图甲所示装置做“探究物体质量一定时,加速度与力的关系” 实验。

①下列说法正确的有_______。

A. 平衡摩擦力时,用细线一端挂空砝码盘,另一端与小车相连,将木板适当倾斜, 使小车在木板上近似做匀速直线运动

B. 每次改变砝码及砝码盘总质量之后,应重新平衡摩擦力

C. 应让砝码及砝码盘总质量远大于小车及里面钩码的总质量

D. 可以近似认为小车受到的拉力等于砝码及砝码盘的重力

②乙图为实验中按规范操作打出的一条纸带的一部分。从比较清晰的点迹起,在纸带 上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E,相邻两计数点之间都有4个点迹没有标出, 用刻度尺分别测量出A点到B、C、D、E的距离如图所示,己知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上,则此次实验中小车运动加速度的测量值a=______m/s2。(结果保留两位有效数字)

③某同学平衡摩擦力后,改变砝码盘中砝码的质量,分别测量出小车的加速度a。以 砝码的重力F为横坐标,以小车的加速度a为纵坐标,得如图丙所示的a-F图像,则图 线不通过坐标原点的主要原因是__________________

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2013四川自贡二诊). 如图甲所示,以速度V逆时针匀速转动的足够长的传送带与水平面的夹角为θ.现将一 个质量为m的小木块轻轻地放在传送带的上端,小木块与传送带间的动摩擦因数为,则乙图中能够正确地描述小木块的速度随时间变化关系的图线是

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