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如图所示,在矩形区域内有沿纸面向上的匀强电场,场强的大小;在矩形区域内有垂直纸面向里的匀强磁场,磁感应强度大小.已知.在点处有一放射源,沿纸面向电场中各方向均匀地辐射出速率均为的某种带正电粒子,粒子质量,电荷量,粒子可以无阻碍地通过边界进入磁场,不计粒子的重力.求:

(1)粒子进入磁场的速度大小;

(2)粒子在磁场中做圆周运动的半径;

(3)边界FG上有粒子射出磁场的长度.

(1)×106m/s(2)(3)0.566m

【解析】

试题分析:(1)电场中由动能定理得:qEd=mv2-mv02

代入数据解得:v=×106m/s

(2)带电粒子在磁场中做匀速圆周运动.

代入数据解得:

(3)如图所示,粒子垂直于电场方向射入电场中的粒子水平位移最大,通过磁场后打在边界FG上最左端.设该粒子离开电场时,速度方向与电场方向的夹角为θ1,该粒子在电场中运动时

x=v0t

代入数据解得:t=4×10-7s,x=0.4m

离开电场时,,θ1=45°

设粒子打FG上最左边的点为P,由于,FM=0.2m,可知此粒子的轨迹圆心在FG上,轨迹如图所示,设P、S间的水平距离为x′,则由几何知识知

垂直MN射出粒子切边界于Q点,Q为右边界,设QO″=x″,则

所以边界FG上有粒子射出磁场的长度为 L=x′+x+x″=0.566m

考点:带电粒子在匀强电场及在匀强磁场中的运动;牛顿第二定律.

练习册系列答案
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A.“神州六号”的周期更短

B.“神州六号”的速度与“神州五号”的相同

C.“神州六号”的速度较小

D.“神州六号”的周期与“神州五号”的相同

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A.A球的速度大于B球的速度

B.悬线对A球的拉力大于对B球的拉力

C.A球的向心加速度等于B球的向心加速度

D.A球的机械能大于B球的机械能

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A.小球的机械能与弹簧的弹性势能之和保持不变

B.小球重力势能的减少量等于小球电势能的增加量

C.弹簧弹性势能的减少量等于小球动能的增加量

D.小球动能的增加量等于电场力和重力做功的代数和

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下列说法正确的有________(填入正确选项前的字母.选对一个给2分,选对两个给4分,

选对三个给5分;每选错一个扣3分,最低得分为0分)

A.普朗克曾经大胆假设:振动着的带电微粒的能量只能是某一最小能量值的整数倍,这个不可再分的最小能量值叫做能量子

B.粒子散射实验中少数粒子发生了较大偏转,这是卢瑟福猜想原子核式结构模型的主要依据之一

C.由玻尔理论可知,氢原子的核外电子由较高能级跃迁到较低能级时,要辐射一定频率的光子,同时电子的动能增大,电势能减小

D.在光电效应实验中,用同种频率的光照射不同的金属表面,从金属表面逸出的光电子的最大初动能越大,则这种金属的逸出功越大

E.在康普顿效应中,当入射光子与晶体中的电子碰撞时,把一部分动量转移给电子,因此,光子散射后波长变短

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A. 小车对物块B的摩擦力可能为零

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D. 小车对物块B的摩擦力的大小可能为

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某同学利用单摆测定当地的重力加速度。

①实验室已经提供的器材有:铁架台、夹子、秒表、游标卡尺。除此之外,还需要的器材有________。

A.长度约为1m的细线

B.长度约为30cm的细线

C.直径约为2cm的钢球

D.直径约为2cm的木球

E.最小刻度为1cm的直尺

F.最小刻度为1mm的直尺

②该同学在测量单摆的周期时,他用秒表记下了单摆做50次全振动的时间,如图乙所示,秒表的读数为________s。

乙 丙

③该同学经测量得到6组摆长L和对应的周期T,画出L-T2图线,然后在图线上选取A、B两个点,坐标如图丙所示。则当地重力加速度的表达式g=________。处理完数据后,该同学发现在计算摆长时用的是摆线长度而未计入小球的半径,这样________(选填“影响”或“不影响”)重力加速度的计算。

④该同学做完实验后,为使重力加速度的测量结果更加准确,他认为:

A.在摆球运动的过程中,必须保证悬点固定

B.摆线偏离平衡位置的角度不能太大

C.用精度更高的游标卡尺测量摆球的直径

D.测量周期时应该从摆球运动到最高点时开始计时

其中合理的有_________。

⑤该同学在做完实验后,继续思考测量重力加速度的其它方法。请你展开想像的翅膀,再设计一个方案测量重力加速度。(简要说明需要的器材以及测量方法)

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