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历史上首先正确认识力和运动的关系,推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是

A.阿基米德 B.牛顿 C.伽利略 D.亚里士多德

C

【解析】

试题分析:伽利略通过理想实验得出“物体的运动不需要力来维持”的观点,推翻了亚里士多德的观点“力是维持物体运动的原因”,所以正确选项是B,其它项错。

考点:本题考查了历史人物对物理学的贡献,也是为了纪念他们。

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图示为一光导纤维(可简化为一长玻璃丝)的示意图,玻璃丝长为L,折射率为n,AB代表端面。已知光在真空中的传播速度为c。

(i)为使光线能从玻璃丝的AB端面传播到另一端面,求光线在端面AB上的入射角应满足的条件;

(ii)求光线从玻璃丝的AB端面传播到另一端面所需的最长时间。

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年江西南昌十所省高三第二次模拟冲刺物理卷(解析版) 题型:计算题

如图所示,在平面直角坐标系xOy中的第一象限内存在磁感应强度大小为B、方向垂直于坐标平面向里的圆形匀强磁场区域(图中未画出);在第二象限内存在沿x轴负方向的匀强电场,电场强度大小为E.一粒子源固定在x轴上的A(-L,0)点,沿y轴正方向释放电子,电子经电场偏转后能通过y轴上的C(0,2L)点,再经过磁场偏转后恰好垂直击中ON,ON与x轴正方向成30°角.已知电子的质量为m,电荷量为e,不考虑粒子的重力和粒子之间的相互作用,求:

(1)电子的释放速度v的大小;

(2)电子离开电场时的速度方向与y轴正方向的夹角θ;

(3)圆形磁场的最小半径Rmin.

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年辽宁省普兰店市高二学业水平模拟考试物理卷(解析版) 题型:填空题

(6分)共点力的合成遵循 定则。请画出图中共点力F1和F2合力的示意图(请保留有关的辅助线)。

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年辽宁省普兰店市高二学业水平模拟考试物理卷(解析版) 题型:选择题

下列关于超重与失重的说法中,正确的是 ( )

A.超重就是物体的重力增加了

B.失重就是物体的重力减少了

C.完全失重就是物体的重力没有了

D.不论是超重、失重,还是完全失重,物体所受的重力是不变的

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年福建省四地六校高一下学期第一次联考物理卷(解析版) 题型:实验题

在《用自由落体法验证机械能守恒定律》的实验中,打点计时器所接交流电频率为50Hz,当地重力加速度g=9.80m/s2.实验选用重锤质量为m(kg),O是打下的第1点,从所打纸带中选择一条合适的纸带,此纸带第1、2点间的距离接近 .纸带上连续的点A、B、C、D至第1点O的距离如图所示,则重锤从O运动到C,重力势能减少 J.重锤经过C时的速度为 m/s.其动能增加 J.

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年福建省四地六校高一下学期第一次联考物理卷(解析版) 题型:选择题

在距水平地面不同高度以相同的水平初速度分别抛出甲、乙两物体,若两物体由抛出点到落地点的水平距离之比为,则甲、乙两物体抛出点到地面的高度之比为( )

A.1︰1 B.2︰1 C.3︰1 D.4︰1

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年山东省枣庄市高三上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,在竖直方向的磁感应强度为B的匀强磁场中,金属框架ABCD固定在水平面内,AB与CD平行且足够长,BC与CD间的夹角为θ(θ<90°),不计金属框架的电阻.光滑导体棒EF(垂直于CD)在外力作用下以垂直于自身的速度v向右匀速运动,导体棒在滑动过程中始终保持与导轨良好接触,经过C点瞬间作为计时起点,下列关于电路中电流大小I与时间t、消耗的电功率P与导体棒水平移动的距离x变化规律的图象中正确的是

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年贵州八校联盟高三第二次联考物理卷(解析版) 题型:选择题

图中A是一边长为的方形线框,电阻为.今维持线框以恒定的速度沿x轴运动,并穿过图中所示的匀强磁场B区域.若以x轴正方向作为力的正方向,线框在图示位置的时刻作为时间的零点,则磁场对线框的作用力随时间的变化图线为下图中的图

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