| A. | 运动员起跳时做的功为$\frac{1}{2}$mv${\;}_{1}^{2}$ | |
| B. | 从起跳到入水,重力对运动员做的功为mgH | |
| C. | 运动员克服空气阻力做的功为mg(H+h)-$\frac{1}{2}$mv${\;}_2^2$ | |
| D. | 运动员动能的增量等于重力所做的功 |
分析 运动员离水面一定高处跳下,落入水中后受到水的阻力而做减速运动,由动能定理可求出运动员动能的增加量,而重力做功决定重力势能变化,动能的变化由合力做功确定,除重力以外的阻力做功导致机械能变化.
解答 解:A、运动员起跳时做的功等于运动员获得的动能,由动能定理得:W=$\frac{1}{2}$mv${\;}_{1}^{2}$,故A正确;
B、从起跳到入水,运动员下降的高度为H,则重力对运动员做的功为mgH.故B正确;
C、运动员从起跳至入水的过程,由动能定理可得:mgH-Wf=$\frac{1}{2}$mv${\;}_2^2$-$\frac{1}{2}$mv${\;}_{1}^{2}$,所以克服空气阻力做的功为mgH-$\frac{1}{2}$mv${\;}_2^2$+$\frac{1}{2}$mv${\;}_{1}^{2}$,故C错误.
D、运动员在下落过程中,由于阻力导致机械能减少,所以运动员动能的增量小于重力所做的功,故D错误;
故选:AB
点评 对于动能定理来说,除确定各力做功情况及初末动能外,还要注意过程的选取.当取合理的过程时,解题会简便.例如:此处从静止到停止过程,解题非常方便.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 1 m/s | B. | 3 m/s | C. | 5 m/s | D. | 7 m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 高楼是绝对静止的 | B. | 高楼相对于人在运动 | ||
| C. | 高楼相对于地面在运动 | D. | 高楼相对于云朵在运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | a光子的能量比b光子的能量大 | |
| B. | 若在同种玻璃中传播,a光的传播速度比b光大 | |
| C. | 若b光能使某金属发生光电效应,则a光一定不能使该金属发生光电效应 | |
| D. | 在同一双缝干涉实验装置中,用a光照射双缝得到相邻亮纹的间距比用b光得到的相邻亮纹间距要宽 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 从n=3能级跃迁到n=1能级时, 释放光子的波长可表示为λb=λa+λc | |
| B. | 从n=3能级跃迁到n=2能级时,电子的势能减小,氢原子的能量增加 | |
| C. | 若用波长为λc的光照射某金属恰好能发生光电效应,则用波长为λa的光照射该金属时也一定能发生光电效应 | |
| D. | 用12.09eV的光子照射大量处于基态的氢原子时,可以发出三种频率的光 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 卢瑟福α粒子散射实验的基础上提出了原子的核式结构模型 | |
| B. | 发现中子的核反应方程是${\;}_{4}^{9}$Be+${\;}_{2}^{4}$He→${\;}_{6}^{12}$C+${\;}_{0}^{1}$n | |
| C. | 200万个${\;}_{92}^{238}$U核经过两个半衰期后剩下50万个${\;}_{92}^{238}$U | |
| D. | 据图可知,原子核D和E聚变成原子核F要吸收能量 | |
| E. | 据图可知,原子核A裂变成原子核B和C要放出核能 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 环上滑经过c点的速度等于下滑经过c点的速度 | |
| B. | 环上滑经过c点的速度小于下滑经过c点的速度 | |
| C. | 环经过b点时,弹簧的弹性势能是mgLsinα-$\frac{1}{2}$mv2 | |
| D. | 环经过b点时,弹簧的弹性势能是mgLsinα-$\frac{1}{4}$mv2 |
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