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    如图所示,S为上下振动的波源， 振动频率为100Hz，所产生的横波左右传播， 波速为80m/s，已知P、Q两质点距波源S的距离为SP=9.8m，SQ=8.6m。当S通过平衡位置向上振动时，P、Q两质点的位置是（   ）

    A．P在波峰，Q在波谷       B．都在波峰

    C．都在波谷                D．P在波谷，Q在波峰


    D

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，bacd为导体做成的框架，其平面与水平面成θ角，质量为m的导体棒PQ与ab、cd接触良好，回路的电阻为R，整个装置放于垂直框架平面的变化磁场中，磁感应强度B的变化情况如图乙所示，PQ能够始终保持静止，则0～t2时间内，PQ受到的安培力F和摩擦力Ff随时间变化的图象可能正确的是（取平行斜面向上为正方向）（　　）

    　 A．  B．  C．  D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某学习小组利用人骑自行车在平直的路面上运动来“探究阻力做功与速度变化的关系”，如图所示。设自行车无动力后受到的阻力恒定不变。

    （1）在实验中使自行车在平直的公路上获得某一速度后停止蹬车，为了计算自行车的初速度v，除了需要测出人停止蹬车后自行车向前滑行的距离s外，还需要测量_______________（填写物理量的名称及符号）。速度的表达式                。

    （2）改变人停止蹬车时自行车的速度，重复实验，可以得到多组测量值。以自行车克服阻力做的功为纵坐标，自行车初速度为横坐标，作出W-v曲线。分析这条曲线，就可以得到阻力做的功与自行车速度变化的定性关系。在实验中作出W-v图象如图所示，其中符合实际情况的是 _______。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    利用图1装置做“验证机械能守恒定律”的实验．

    (1)除打点计时器(含纸带、复写纸)、交流电源、铁架台、导线及开关外，在下面的器材中，必须使用的还有________．(选填器材前的字母)

    A．大小合适的铁质重锤

    B．体积较大的木质重锤

    C．刻度尺

    D．秒表

       (2)某同学在纸带上选取计数点后，测量它们到起始点O的距离h，并计算出打相应计数点时重锤的速度v，通过描绘v2－h图象去研究机械能是否守恒．其实验中重锤所受阻力不可忽略，且阻力大小保持不变，从理论上分析，合理的v2－h图象是图3中的哪一个________．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一质点做简谐运动的振动图象如图所示，质点在哪两段时间内的速度与加速度方向相反 （     ）

    A．0～0.3s和0.6～0.9s　B．0.6～0.9s和0.9～1.2s

    C．0～0.3s和0.9～1.2s　D．0.3～0.6s和0.9～1.2s　

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某同学在用单摆测定重力加速度的实验中测量了一些数据，其中的一组数据如下所示。

    （1）用毫米刻度尺测量摆线的长时，将摆线平放，如图 (A)所示，刻度尺读数是        cm 用游标卡尺测量摆球直径，卡尺游标位置如图(B)所示，可知摆球直径是        cm，如图所示测出的摆长         （偏大，偏小），正确的测量方法是             


    （2）该同学用秒表记录了单摆振动30次全振动所用的时间如图C所示，则秒表所示读数为　        s。单摆的周期是      s（保留三位有效数字）

    （3）为了提高实验精度，在试验中可改变几次摆长L，测出相应的周期Ｔ，从而得出一组对应的L与T的数值，再以l为横坐标 为纵坐标，将所得数据连成直线如图D所示，与L的关系式=____，利用图线可求出图线的斜率k=_____，再由k可求出g=__   __。

    (4) 如果他测得的g值偏小，可能的原因是（       ）

    A．未挂小球就测量绳长，然后与小球半径相加作为摆长

    B．摆线上端未牢固地系于悬点，振动中出现松动，使摆线长度增加了

    C．开始计时，秒表过迟按下     D．实验中误将29次全振动数记为30次

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某地区地震波中的横波和纵波传播速率分别约为4km/s和9km/s．一种简易地震仪由竖直弹簧振子P和水平弹簧振子H组成（如图）．在一次地震中，震源在地震仪下方，观察到两振子相差5s开始振动，则(　　)

    A．H先开始振动，震源距地震仪约25km

    B．P先开始振动，震源距地震仪约25km

    C．H先开始振动，震源距地震仪约36km

    D．P先开始振动，震源距地震仪约36km

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，质量、初速度大小都相同的A、B、C三个小球，在同一水平面上，A球竖直上抛，B球以倾斜角θ斜向上抛，空气阻力不计，C球沿倾角为θ的足够长光滑斜面上滑，它们上升的最大高度分别为hA、hB、hC，则（  　 ）

    A．hA=hB=hC　

    B．hA=hB<hC　　

    C．hA=hB>hC　

    D．hA=hC>hB

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    只要知道下列哪一组物理量，就可以估算出气体分子间的平均距离（  ）

    A．阿伏加德罗常数，该气体的摩尔质量和体积

    B．阿伏加德罗常数，该气体的摩尔质量和密度

    C．阿伏加德罗常数，该气体的质量和体积

    D．该气体的密度、摩尔质量和体积

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