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某同学在用单摆测定重力加速度的实验中测量了一些数据,其中的一组数据如下所示。

(1)用毫米刻度尺测量摆线的长时,将摆线平放,如图 (A)所示,刻度尺读数是        cm 用游标卡尺测量摆球直径,卡尺游标位置如图(B)所示,可知摆球直径是        cm,如图所示测出的摆长         (偏大,偏小,正确的测量方法是             


(2)该同学用秒表记录了单摆振动30次全振动所用的时间如图C所示,则秒表所示读数为         s。单摆的周期是      s(保留三位有效数字)

(3)为了提高实验精度,在试验中可改变几次摆长L,测出相应的周期T,从而得出一组对应的L与T的数值,再以l为横坐标 为纵坐标,将所得数据连成直线如图D所示,与L的关系式=____,利用图线可求出图线的斜率k=_____,再由k可求出g=__   __。

(4) 如果他测得的g值偏小,可能的原因是(       )

A.未挂小球就测量绳长,然后与小球半径相加作为摆长

B.摆线上端未牢固地系于悬点,振动中出现松动,使摆线长度增加了

C.开始计时,秒表过迟按下     D.实验中误将29次全振动数记为30次


(1)_99.10         1.940          偏小

     在细绳的一端拴一个小球,另一端固定在悬点上,测出摆长                   

(2)  __ 56.9 ______           1.90 ______

(3)   __________    ____4____          __9.8

(4)    ____AB_____  

(5)

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图,某游乐园的水滑梯是由6段圆心角为30°的相同圆弧相连而成,圆弧半径为3m,切点A、B、C的切线均为水平,水面恰与圆心O6等高,若质量为50kg的游客从起始点由静止开始滑下后,恰在C点抛出落向水面(不计空气阻力,g取10m/s2).求

(1)游客在C点的速度大小;

(2)游客落水点与O6的距离;

(3)游客从下滑到抛出的过程中克服阻力做了多少功.

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下列说法中正确的是(  )

A.书放在水平桌面上受到的支持力,是由于书发生了微小形变而产生的

B.摩擦力的方向可能与物体的运动方向相同

C.一个质量一定的物体放在地球表面任何位置所受的重力大小都相同

D.静止的物体不可能受到滑动摩擦力作用

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下列有关机械波的说法中正确的是(   )    

A.我们能够听到墙外的声音是声波发生干涉的结果B.超声波的波长比人耳能听到的声波波长大得多C.医院中的“B超”是利用次声波的反射来检查身体有无异常

D.根据听到的火车汽笛声的音调变化判断火车的行驶方向是多普勒效应

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,S为上下振动的波源, 振动频率为100Hz,所产生的横波左右传播, 波速为80m/s,已知P、Q两质点距波源S的距离为SP=9.8m,SQ=8.6m。当S通过平衡位置向上振动时,P、Q两质点的位置是(   )

A.P在波峰,Q在波谷       B.都在波峰

C.都在波谷                D.P在波谷,Q在波峰

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科目:高中物理 来源: 题型:


一个质点做简谐运动的图像如图所示,下述正确的是(  )

A.质点振动频率为4 Hz

B.在5 s末,加速度为正向最大

C.在10 s内质点经过的路程是20 cm

D.t1=1.5 s和t2=4.5 s两时刻质点的速度相同

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科目:高中物理 来源: 题型:


一列简谐横波在t=0时的波形图如图所示.介质中x=2 m处的质点P沿y轴方向做简谐运动的表达式为y=10sin(5πt) cm.关于这列简谐波,下列说法正确的是(  )

A.周期为4.0 s

B.振幅为20 cm

C.传播速度为10 m/s

D.传播方向沿x轴正向

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示为圆锥摆示意图,用长为L的细绳一端固定,另一端系着一个小球,使小球在水平面内做匀速圆周运动,细绳与竖直方向的夹角为θ,不计空气阻力,重力加速度为g,则小球的角速度大小为 (     )

A.    B.    C.    D.

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科目:高中物理 来源: 题型:


在光电效应实验中,先后用频率相同但光强不同的两束光照射同一个光电管。若实验a中的光强大于实验b中的光强,实验所得光电流I与光电管两端所加电压U间的关系曲线分别以ab表示,则下列图中可能正确的是(  )

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