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    【题目】如图所示，A、B两块带异号电荷的平行金属板间形成匀强电场，一电子以v0＝4×106 m/s的速度垂直于场强方向沿中心线由O点射入电场，从电场右侧边缘C点飞出时的速度方向与v0方向成30°的夹角．已知电子电荷e＝1.6×10－19 C，电子质量m＝0.91×10－30 kg.求：

    (1)电子在C点时的动能是多少J?

    (2)O、C两点间的电势差大小是多少V?

    【答案】（1）9.7×10-18J（2）15.2V

    【解析】试题分析：（ 1）带电粒子进入偏转电场做类平抛运动，末速度vt与初速度v0的关系如图，

    则电子在C点时的速度为：

    所以动能Ek：

    （2）对电子从O到C过程中只有电场力做功，

    由动能定理得：eU=mvt2-mv02

    解得：U=15．0V

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用如图甲所示的实验装置来“探究a与F、m之间的定量关系”。

    （1）实验时，必须先平衡小车与木板之间的摩擦力。该同学是这样操作的：如图乙，将小车静止地放在水平长木板上，并连着已穿过打点计时器的纸带，调整木板右端的高度，接通电源，用手轻拨小车，让打点计时器在纸带上打出一系列__________的点，说明小车在做__________运动。

    （2）如果该同学先如（1）中的操作，平衡了摩擦力。以砂和砂桶的重力为F，在小车质量M保持不变情况下，不断往桶里加砂，砂的质量最终达到M，测小车加速度a，作aF的图像。如图丙图线正确的是__________。

    （3）设纸带上计数点的间距为s1和s2。如图丁为用米尺测量某一纸带上的s1、s2的情况，从图中可读出s1＝3.10 cm，s2＝_____ cm，已知打点计时器的频率为50 Hz，由此求得加速度的大小a＝____ m/s2。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量为m=2kg的小铁块(可视为质点) 放在长为L=2m的长木板左端，长木板质量M=lkg，静止在光滑水平面上，小铁块与长木板之间的动摩擦因数μ=0.1，现给小铁块一水平向右的拉力F=8N。(g取10m/s) 求：

    (1)小铁块加速度和长木板加速度；

    (2)经多长时间小铁块滑至长木板的最右端；

    (3)F至少作用多长时间，小铁块能滑到长木板的最右端。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，物体m与斜面体M一起静止在水平面上。若将斜面的倾角稍微增大一些，且物体m仍静止在斜面上，则（ ）

    A. 斜面体对物体的支持力变小

    B. 斜面体对物体的摩擦力变大

    C. 斜面体对物体的作用力变大

    D. 水平面与斜面体间的摩擦力变小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学要测量一均匀新材料制成的圆柱体的电阻率ρ．步骤如下：

    （1）用刻度尺量出圆柱体长度为L，用螺旋测微器测出其直径D如图所示，则D=____mm．

    （2）若用多用电表的欧姆挡粗测圆柱体的电阻．机械调零、欧姆调零后，选择“×100”倍率进行测量，发现表针偏转角度很大，正确的判断和做法是_________．

    A．被测电阻值很大

    B．被测电阻值很小

    C．为了把电阻值测得更准一些，应换用“×1k”挡，重新欧姆调零后再测量

    D．为了把电阻值测得更准一些，应换用“×10”挡，重新欧姆调零后再测量．

    （3）现选择多用电表的电阻“×10”挡，按正确的操作步骤测此圆柱体的电阻，表盘的示数如图1，则该电阻的阻值约为R=______Ω．

    （4）该同学想用伏安法更精确地测量其电阻R，现有的器材及其代号和规格如下：

    待测圆柱体电阻R

    电流表A1（量程0～4mA，内阻约50Ω）； 电流表A2（量程0～10mA，内阻约30Ω）

    电压表V1（量程0～3V，内阻约10kΩ）； 电压表V2（量程0～15V，内阻约25kΩ）

    直流电源E（电动势4V，内阻不计）；

    滑动变阻器R1（阻值范围0～15Ω，允许通过的最大电流2.0A）

    滑动变阻器R2（阻值范围0～2kΩ，允许通过的最大电流0.5A）

    开关S、导线若干

    为使实验误差较小，要求测得多组数据进行分析，请在图2框中画出测量的电路图，并标明所用器材的代号________．

    （5）根据测得量求出圆柱体材料的电阻率_________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在验证机械能守恒定律的实验中，使质量为m＝200 g的重物自由下落，打点计时器在纸带上打出一系列的点，选取一条符合实验要求的纸带如图所示．O为纸带下落的起始点，A、B、C为纸带上选取的三个连续点．已知打点计时器每隔T＝0.02 s打一个点，当地的重力加速度为g＝9.8 m/s2，那么

    （1）计算B点瞬时速度时，甲同学用v＝2gxOB，乙同学用vB＝.其中所选择方法正确的是______（填“甲”或“乙”）同学．

    （2）同学丙想根据纸带上的测量数据进一步计算重物和纸带下落过程中所受的阻力，为此他计算出纸带下落的加速度为________m/s2，从而计算出阻力Ff＝________N.

    （3）若同学丁不慎将上述纸带从OA之间扯断，他仅利用A点之后的纸带能否实现验证机械能守恒定律的目的？______.（填“能”或“不能”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】两具物体A和B，质量分别为，用跨过定滑轮的轻绳相连，A静止于水平地面上，如图所示， ，不计摩擦，则以下说法正确的是

    A. 绳上拉力大小为

    B. 物体A对地面的压力大小为

    C. 物体A对地面的摩擦力大小为

    D. 地面对物体A的摩擦力方向向右

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用图（a）所示的实验装置验证牛顿第二定律：

    （1）某同学通过实验得到如图（b）所示的a﹣F图象，造成这一结果的原因是：在平衡摩擦力时木板与水平桌面间的倾角 （填“偏大”或“偏小”）．

    （2）该同学在平衡摩擦力后进行实验，实际小车在运动过程中所受的拉力 砝码和盘的总重力（填“大于”、“小于”或“等于”），为了便于探究、减小误差，应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足 的条件

    （3）某同学得到如图所示的纸带．已知打点计时器电源频率为50Hz． A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点．△s=sDG﹣sAD= cm．由此可算出小车的加速度a= m/s2（保留两位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图a所示，一个滑雪运动员，滑板和人总质量为m=80kg，以初速度v0=12m/s沿倾角为θ=37°的斜坡向上自由滑行，已知滑板与斜坡间动摩擦因数＝0.25，假设斜坡足够长，斜坡可看成如图b所示的斜面，不计空气阻力（取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）。试求：

    (1)滑雪者沿斜面上滑时加速度的大小；

    (2)滑雪者沿斜面上滑的最大距离。

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