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    小明站在电梯内的体重计上，电梯静止时体重计示数为50Kg，若电梯运动过程中，他看到体重计的示数为60Kg时，g=10m/s2。下面说法中正确是（       ）  

    A．电梯可能正加速上升，加速度大小为2m/s2      

    B．电梯可能正加速下降，加速度大小为2m/s2

    C．此时小明的体重并没有增加，只是他对体重计的压力变大了

    D．电梯一定在减速下降，加速度大小为2m/s2


    A  C

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示、相互垂直，将空间分成两个区域，．区域Ⅰ中有垂直于纸面向外的匀强磁场，区域Ⅱ中有平行于，大小为的匀强电场和另一未知匀强磁场（方向垂直纸面，图中未画出）．一束质量为、电量为的粒子以不同的速率（速率范围0~）自点垂直于射入区域Ⅰ．其中以最大速率射入的粒子恰能垂直于进入区域Ⅱ．已知间距为，不计粒子重力以及粒子间的相互作用．试求：

    （1）区域Ⅰ中匀强磁场的磁感应强度大小；

    （2）为使速率为的粒子进入区域Ⅱ后能沿直线运动，则区域Ⅱ的磁场大小和方向；

    （3）分界线上，有粒子通过的区域的长度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，一电荷量q=3×10-5C带正电的小球，用绝缘细线悬于竖直放置足够大的平行金属板中的O点。电键S合上后，当小球静止时，细线与竖直方向的夹角α=37°。已知两板相距d=0.1m，电源电动势=12V，内阻r=1Ω，电阻R1=3Ω，R2=R3= R4 =8Ω。g取10m/s2，已知sin37°=0.6,cos37°=0.8。求：（1）流过电源的电流；（2）两板间的电场强度的大小；（3）带电小球的质量。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，在水平面上有两个用轻质弹簧相连接的物块A、B，它们的质量分别为m A和m B ，弹簧的劲度系数为k，系统处于静止状态。现开始用一个恒力F沿竖直方向拉物块A使之向上运动，求：

    (1)系统处于静止状态的时弹簧的压缩量；

    (2)物块B刚要离开地面时弹簧的弹力；

    (3)从开始到物块B刚要离开地面时，物块A的位移d；

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一人以不变的速度向河对岸游去，游到河中间时，水的流速增大，则渡河人实际所用时间比预定时间（  ）

    A. 不变                                              B. 减小              C. 增大               D. 不能确定

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在“探究弹力和弹簧伸长的关系，并测定弹簧的劲度系数”的实验中，实验装置如图甲，所用的每个钩码的重力相当于给弹簧提供了向右恒定的拉力。实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在绳子的下端，每次测出相应的弹簧总长度。

    (1)有一个同学通过以上实验测量后把6组数据描点在坐标图乙中，请作出F－L图线。

    (2)由此图线可得出的结论是__________________。该弹簧的原长为L0＝________cm，劲度系数k＝________N/m。

     (3)该同学实验时，把弹簧水平放置与弹簧悬挂放置相比较。

    优点在于：____________________________________________；

    缺点在于：__________________________________________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    带电微粒的速度选择器示意图。若使之正常工作，则以下叙述正确的（     ）

      A．P1的电势必须高于P2的电势

      B．从S2出来的只能是正电荷，不能是负电荷

      C．若把正常工作时的B和E的方向都改变为原来的相反方向，选择器同样正常工作

      D．匀强磁场磁感应强度B、匀强电场电场强度E和被选择的速度v大小应满足v=BE

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    光滑平行的金属导轨MN和PQ的间距L=1.0 m,它们与水平面之间的夹角α=30°,匀强磁场的磁感应强度B=2.0 T,方向垂直于导轨平面向上,M、P间连接有阻值R=2.0Ω 的电阻,其他电阻不计,质量m=2.0 kg的金属杆ab垂直于导轨放置(图甲).用恒力F沿导轨平面向上拉金属杆ab,使其由静止开始运动,其v-t图象(如图乙),取g=10m/s2,设导轨足够长.问：

    (1)恒力F大小?

    (2)金属杆速度为2.0 m/s时加速度a大小?

    (3)据v-t图象估算前0.8s内电阻上产生的热量Q大小?

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    利用如图装置研究均匀规则重滑轮的转动动能。长L、倾角30°的光滑斜面固定在桌角。质量为2m的小物体A与质量为mB的小物体B用长轻绳绕过半径R的定滑轮连接，A与滑轮之间的绳子与斜面平行。将A从斜面顶端静止释放，测得到达斜面底端时的速度v，逐渐减小定滑轮质量M，多次测量得关系表。已知L、g、m、R，不计滑轮转轴处摩擦，绳与滑轮不打滑。求：

    （1）作出图。

    （2）对图像做合理推广，求mB

    （3）质量m的滑轮以角速度ω转动时，用m、R、ω表示出动能。

    （4）取下B，将绳子缠绕在质量m的滑轮边缘，使A释放后匀加速下滑时能不打滑带动它，求A的加速度。

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