| A. | 只有① | B. | ①和② | C. | ①和③ | D. | ①和③④ |
分析 判断动量是否守恒的方法有两种:第一种,从动量守恒的条件判定,动量守恒定律成立的条件是系统受到的合外力为零,故分析系统受到的外力是关键.第二种,从动量的定义,分析总动量是否变化来判定.
解答 解:①小车停在光滑水平面上,车上的人在车上走动时,对人与车组成的系统,受到的合外力为零,系统动量守恒.故①正确;
②子弹射入放在光滑水平面上的木块中,对子弹与木块组成的系统,系统所受外力之和为零,系统动量守恒.故②正确;
③子弹射入紧靠墙角的木块中,对子弹与木块组成的系统受墙角的作用力,系统所受外力之和不为零,系统动量不守恒.故③错误;
④气球下用轻绳吊一重物一起加速上升时,绳子突然断开后的一小段时间内,对气球与重物组成的系统,所受的合外力不为零,系统动量不守恒,故④错误;
综上可知,B正确,ACD错误.
故选:B
点评 解决本题的关键掌握动量守恒的条件,抓住系统是否不受外力或所受的外力之和是否为零进行判断.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 1m/s2 | B. | 5m/s2 | C. | 9m/s2 | D. | 13m/s2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 他们依据匀速运动的规律估算洞的深度 | |
| B. | 用一片树叶代替石块也能估算出洞的深度 | |
| C. | 全程石块的平均速度约为10m/s | |
| D. | 若数到 3 秒时石块落到洞底,则洞深约30m |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 卡文迪许通过扭秤实验首先测出静电力常量的数值 | |
| B. | 牛顿发现万有引力定律,并预言了引力波的存在 | |
| C. | 伽利略通过斜面实验得出结论并合理外推,研究了自由落体运动的规律 | |
| D. | 安培通过小磁针在通电导线周围的偏转现象,发现了电流的磁效应 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 在剪断OA现瞬间,小球加速度大小为gtanθ | |
| B. | 剪断OA线后,小球将来回摆动,小球运动到B点正下方时细线拉力大小为mg(3-2cosθ) | |
| C. | 剪断OB线瞬间,小球加速度大小为gsinθ | |
| D. | 剪断OB线后,小球从开始运动至A点正下方过程中,重力功率最大值为mg$\sqrt{2g{L_1}\frac{{\sqrt{3}}}{3}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 在0.2s末滑块与弹簧分离 | |
| B. | 在0.6s末滑块的速度为0 | |
| C. | 在0.25s末滑块的加速度为-5m/s2 | |
| D. | 在0.2s~0.4s内滑块沿斜面向下运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 电梯可能以加速度$\frac{g}{3}$减速下降 | B. | 电梯可能以加速度$\frac{g}{3}$减速上升 | ||
| C. | 电梯可能以加速度$\frac{g}{3}$加速下降 | D. | 电梯可能以加速度$\frac{g}{3}$加速上升 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电源的输出功率减小 | B. | 电源的输出功率增大 | ||
| C. | 电压表与电流表的示数都增大 | D. | 电压表与电流表的示数都减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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