【题目】图中虚线为一组间距相等的同心圆,圆心处固定一带正电的点电荷。一带电粒子以一定初速度射入电场,实线为粒子仅在电场力作用下的运动轨迹,a、b、c三点是实线与虚线的交点。则该粒子
A. 带负电
B. 在c点受力最大
C. 在b点的电势能大于在c点的电势能
D. 由a点到b点的动能变化量大于由b点到c点的动能变化量
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【题目】“北斗”卫星导航定位系统将由5颗静止轨道卫星(同步卫星)和30颗非静止轨道卫星组成,30颗非静止轨道卫星中有27颗是中轨道卫星,中轨道卫星的高度约为21500Km,同步卫星的高度约为36000Km,下列说法正确的是 ( )
A. 同步卫星的向心加速度比中轨道卫星向心加速度大
B. 同步卫星和中轨道卫星的线速度均大于第一宇宙速度
C. 中轨道卫星的周期比同步卫星周期小
D. 赤道上随地球自转的物体向心加速度比同步卫星向心加速度大
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【题目】在做“研究平抛运动”的实验中:
(1)安装实验装置的过程中,斜槽末端的切线必须是水平的,这样做的目的是( )
A.保证小球飞出时,速度既不太大,也不太小
B.保证小球飞出时,初速度方向水平
C.保证小球在空中运动的时间每次都相等
D.保证小球运动的轨迹是一条抛物线
(2)下列哪些因素会使“研究平抛运动”实验的误差增大( )
A.小球与斜槽之间有摩擦
B.安装斜槽时其末端不水平
C.每次在斜槽上释放小球时,小球有初速度
D.根据曲线计算平抛运动的初速度时,在曲线上所取的点离原点O较远
(3)某研究性学习小组在做“研究平抛运动”的实验时使用了如图所示的装置。先将斜槽轨道的末端调整水平,在一块平木板表面钉上复写纸和白纸,并将该木板竖直立于某处(未靠近轨道末端)。使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A;将木板向远离槽口方向依次平移距离x、2x,再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,小球撞在木板上得到痕迹B、C。若测得木板每次移动的距离x=10.00cm,A、B间距离y1=4.78cm,B、C间距离y2=14.58cm。重力加速度为g。
①根据以上直接测量的物理量求得小球初速度为v0=________(用题中所给字母表示)。
②小球初速度的测量值为________m/s。(g取9.8m/s2,结果保留三位有效数字)。
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【题目】如图甲所示,用水平向右的恒力F 作用在某物体上,物体可在水平地面上匀速运动;在运动过程中突然将F改为与水平方向成60o向上且大小不变(如图乙所示),发现物体可继续匀速运动,则下列说法正确的是( )
A. 该物体与地面之间的动摩擦因数为/3
B. 使物体在该地面上匀速运动的最小拉力为F/2
C. 使物体在该地面上匀速运动的最小拉力为F/2
D. 若突然改用与水平方向成45o 向上的同样大小的F作用(如图丙),物体将加速运动
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【题目】下面关于质点的说法正确的是( )
A. 只有质量很小的物体才能看成质点
B. 只有体积很小的物体才能看成质点
C. 质量很大的物体一定不能看成质点
D. 在研究物体运动时物体的形状和体积属于无关因素或次要因素时,可以把物体看作质点
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【题目】一个物体做直线运动,其图象如图所示,以下说法正确的是( )
A. 前5s内的位移达到最大值
B. 0-2s内物体的加速度为1.5m/s2
C. 4-6s内物体的速度一直在减小
D. 0<t<2s和5s<t<6s内加速度方向与速度方向相同
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【题目】如图的装置叫做“雅各布天梯”,两个用金属丝弯成的电极A,B分别与起电机的正、负两极相连,金属丝电极上能够聚集大量的正、负电荷,正、负电荷通过电极间的空气放电,产生明亮的电弧,电弧随着热空气上升,就象以色列的祖先雅各布梦中见到的天梯.在电极放电过程中,下列说法正确的是( )
A. 电极A得到的电荷数多于电极B失去的电荷数
B. 电极A得到的电荷数等于电极B失去的电荷数
C. 电极A得到的电荷数少于电极B失去的电荷数
D. 条件不足,不能判定电极A,B得失电荷间的数量关系
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【题目】甲、乙、丙三个物体的v-t图象如图所示,则下列说法正确的是( )
A. 零时刻甲的位移最大
B. 甲的加速度最大
C. 开始计时后,甲、乙、丙皆做加速运动
D. 开始计时后,乙先静止一段时间,然后做加速运动,并且乙的加速度最大
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【题目】如图所示,顶端装有光滑定滑轮的斜面体放在粗糙水平地面上,A、B两物体通过轻质细绳连接,并处于静止状态.现用水平向右的力F将物体B缓慢拉动一定的距离(斜面体与物体A始终保持静止).在此过程中,下列判断正确的是( )
A. 水平力F逐渐变大
B. 物体A所受斜面体的摩擦力逐渐变大
C. 斜面体所受地面的支持力逐渐变大
D. 斜面体所受地面的摩擦力逐渐变大
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