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    伽利略曾说过：“科学是在不断改变思维角度的探索中前进的”。他在著名的斜面实验中，让小球分别沿倾角不同、阻力很小的斜面从静止开始滚下，他通过实验观察和逻辑推理，得到的正确结论有
    A．倾角一定时，小球在斜面上的速度与时间的平方成正比
    B．倾角一定时，小球在斜面上的位移与时间的平方成正比
    C．斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端时的速度与倾角无关
    D．斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端所需的时间与倾角无关
    B

    试题分析：设斜面的倾角为，长度为L，小球在斜面上由静止下滑，由可知选项A错误；由可知选项B正确；由可知，故选项C错误；由可知，故选项D错误．
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    测速仪安装有超声波发射和接收装置，如图所示，B为测速仪，A为汽车，两者相距335m，某时刻B发出超声波，同时A由静止开始做匀加速直线运动，当B接收到反射回来的超声波信号时，AB相距355m，已知声速340m/s，则汽车的加速度大小为
    A．20m/s2B．10m/s2C．5m/s2D．无法计算

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    甲乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做匀变速直线运动，t = 0时刻同时经过公路旁的同一路标，下表是每隔1s记录的两车的速率。关于两车的运动，下列说法正确的是
    A．乙车的速度变化率较大
    B．在 0～4s内，乙车的平均速度较大
    C．在 0～4s内，甲车相对乙车行驶了 56m
    D．在乙车追上甲车之前，t＝5 s时两车相距最远

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    水平传送带足够长，传送带的上表面始终向右匀速运动，长为1m的薄木板A的正中央放置一个小木块B，A和B之间的动摩擦因数为0.2，A和传送带之间的动摩擦因数为0.5，B和传送带之间的动摩擦因数为0.4，薄木板的质量是木块质量的2倍，轻轻把AB整体放置在传送带的中央，设传送带的上表面始终绷紧并处于水平状态，g取10m/s2，在刚放上很短的时间内，A、B的加速度大小分别为（g=10m/s2）（  ）

    A．6.5m/s2、2m/s2    B．5m/s2、2m/s2      C．5m/s2、5m/s2    D．7.5m/s2、2m/s2

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    汽车由静止出发做匀加速直线运动，用10s时间通过一座长100m的桥，它开上桥头时速度为5 m/s，过桥后速度是15m/s，汽车可以看成质点。求：
    （1）汽车加速度有多大？
    （2）桥头与出发点相距多远？
    （3）汽车从出发到桥中间用了多少时间？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    （8分）1280年到1340年期间，英国牛津梅尔敦学院的数学家们发现了重要的“梅尔敦定理”：如果一个物体沿直线运动的速度是均匀增加的，那么，它在某段时间内的平均速度就等于初速度与末速度之和的一半。试利用学过的物理知识证明“梅尔敦定理”。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （14分）在2014年索契冬奥会上，奥地利选手梅耶耳力战群雄，最终夺得男子高山滑雪冠军。假设滑雪赛道可简化为倾角为θ=30°，高度为h=945m的斜面，运动员的质量为m=60kg，比赛中他由静止从斜面最高点开始滑下，滑到斜面底端时的速度v=30m/s，该过程中运动员的运动可看作匀加速直线运动（g取10m/s2）求：

    （1）整个过程运动时间；
    （2）运动过程中所受的平均阻力（结果保留三位有效数字）。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    (13分）如图所示，某滑冰运动员参加直线滑行练习，在滑行时，左右脚交替向后蹬冰，每次蹬冰的时间t1=1s，冰面给人水平向前的动力F=165N，左右脚交替时有t2=0.5s的时间不用蹬冰。已知整个过程中运动员受到的阻力f=55N，运动员总质量rn=55kg，设运动员由静止开始滑行，求0-3s内运动员的位移。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，在竖直平面内有一半圆，其直径水平且与另一圆的底部相切于O点，O点恰好是下半圆的圆心，现在有三条光滑轨道AB、CD、EF，它们的上下端分别位于上下两圆的圆周上，三轨道都经过切点O，轨道与竖直线的夹角关系为α＞β＞θ，现在让一物块先后从三轨道顶端由静止下滑至底端，则物块在每一条倾斜轨道上滑动时所经历的时间关系为

    A．tAB＞tCD＞tEF           B．tAB＜tCD＜tEF
    C．tAB＝tCD＝tEF，          D．无法确定

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