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    如图所示，在竖直平面内有一半圆，其直径水平且与另一圆的底部相切于O点，O点恰好是下半圆的圆心，现在有三条光滑轨道AB、CD、EF，它们的上下端分别位于上下两圆的圆周上，三轨道都经过切点O，轨道与竖直线的夹角关系为α＞β＞θ，现在让一物块先后从三轨道顶端由静止下滑至底端，则物块在每一条倾斜轨道上滑动时所经历的时间关系为

    A．tAB＞tCD＞tEF           B．tAB＜tCD＜tEF
    C．tAB＝tCD＝tEF，          D．无法确定
    A

    试题分析：设上面圆的半径为R，下面圆的半径为r。分析轨道EF，轨道EF长度为，滑块沿EF下滑的加速度受力分析可知，运动时间，轨道与竖直方向的夹角越小，时间越短，根据α＞β＞θ判断,对照选项A对。
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    伽利略曾说过：“科学是在不断改变思维角度的探索中前进的”。他在著名的斜面实验中，让小球分别沿倾角不同、阻力很小的斜面从静止开始滚下，他通过实验观察和逻辑推理，得到的正确结论有
    A．倾角一定时，小球在斜面上的速度与时间的平方成正比
    B．倾角一定时，小球在斜面上的位移与时间的平方成正比
    C．斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端时的速度与倾角无关
    D．斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端所需的时间与倾角无关

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    (13分)有一个小圆环瓷片最高能从h=0.18m高处静止释放后直接撞击地面而不被摔坏。现让该小圆环瓷片恰好套在一圆柱体上端且可沿圆柱体下滑，瓷片与圆柱体之间的摩擦力是瓷片重力的4.5倍，如图所示。若将该装置从距地面H=4.5m高处从静止开始下落，瓷片落地恰好没摔坏。已知圆柱体与瓷片所受的空气阻力都为自身重力的0.1倍，圆柱体碰地后速度立即变为零且保持竖直方向。（g=10m/s2）

    ⑴瓷片直接撞击地面而不被摔坏时，瓷片着地时的最大速度为多少？
    ⑵瓷片随圆柱体从静止到落地，下落总时间为多少？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，质量均为1kg的两个物体A、B放在水平地面上相距9m，它们与水平地面的动摩擦因数均为μ=0.2．现使它们分别以大小vA=6m/s和vB=2m/s的初速度同时相向滑行，不计物体的大小，取g =10m/s2．则（  ）

    A．它们经过2s相遇
    B．它们经过4s相遇
    C．它们在距离物体A出发点8m 处相遇
    D．它们在距离物体A出发点5m处相遇

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    一传送带装置如图所示，其中AB段是水平的，长度LAB＝4 m，BC段是倾斜的，长度LBC＝5 m，倾角为θ＝37°，AB和BC由B点通过一段短的圆弧连接(图中未画出圆弧)，传送带以v＝4 m/s的恒定速率顺时针运转，已知工件与传送带间的动摩擦因数μ＝0.5，重力加速度g取10 m/s2.现将一个工件(可看做质点)无初速度地放在A点，求：

    (1)工件第一次到达B点所用的时间；
    (2)工件沿传送带上升的最大高度；
    (3)工件运动了23 s后所在的位置．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （10分） 长1米的木板A，质量为M=1kg，静止在水平地面上。在木板最左端有一质量为m=2kg的小物块B，在沿水平向右F=10牛的恒力作用下由静止开始运动，物块和木板、木板和水平面间的滑动摩擦系数分别为。在把小物块从木板右端拉下去的过程中，求：

    （1）运动过程中A、B的加速度分别是多大？
    （2）在此过程中木板运动的位移为多大？（小物块可看作质点）（g取10m/s2）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    在水平地面上放置一长木板A，木板中心O处有一小物块B(视为质点)，开始时A、B均静止，长木板运动的速度随时间变化的关系图像如图所示，A与B之间的动摩擦因数为0.1，mB=2kg，取g=10m/s2。回答以下问题：

    (1)若B不从A上滑下，在图乙中画出B的速度随时间变化的关系图线。
    (2)若B不从A上滑下，板的最短长度L；
    (3)从B开始运动直到最终静止时A与B之间因摩擦而产生的热量。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （14分）下图为仓库中常用的皮带传输装置示意图，它由两台皮带传送机组成，一台水平传送，A、B两端相距3m，另一台倾斜，传送带与地面的倾角θ=37°，C、D两端相距4.45m，B、C相距很近。水平部分AB以5m/s的速率顺时针转动。将质量为10kg的一袋大米放在A端，到达B端后，速度大小不变地传到倾斜的CD部分，米袋与传送带间的动摩擦因数均为0.5。试求：

    （1）若CD部分传送带不运转，求米袋沿传送带所能上升的最大距离；
    （2）若要米袋能被送到D端，求CD部分顺时针运转的速度应满足的条件
    （3）在满足（2）问的情况下，求米袋从C 端到D 端所用时间的取值范围。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图是一个十字路口的示意图，每条停车线到十字路中心O的距离均为20m。一人骑电动助力车以7m/s的速度到达停车线（图中A点）时，发现左前方道路一辆轿车正以8m/s的速度驶来，车头已抵达停车线（图中B），设两车均沿道路中央作直线运动，助力车可视为质点，轿车长4.8m，宽度可不计。

    （1）请通过计算判断两车保持上述速度匀速运动，是否会发生相撞事故？
    （2）若轿车保持上述速度匀速运动，而助力车立即作匀加速直线运动，为避免发生相撞事故，助力车的加速度至少要多大？

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