| A. | 卫星的轨道半径增加到原来的4倍,它的运行速度减少为原来的$\frac{1}{4}$ | |
| B. | 卫星的轨道半径增加到原来的4倍,它的运行速度减少为原来的$\frac{1}{2}$ | |
| C. | 卫星的轨道半径增加到原来的2倍,它的向心加速度减少为原来的$\frac{1}{2}$ | |
| D. | 卫星的轨道半径增加到原来的2倍,它的向心加速度减少为原来的$\frac{1}{4}$ |
分析 卫星的圆周运动是因为万有引力充当向心力,由万有引力和向心力公式可知角速度、半径及线速度等的关系
解答 解:AB、人造卫星绕地球做匀速圆周运动,根据万有引力提供向心力,设卫星的质量为m、轨道半径为r、地球质量为M,有$\frac{GMm}{{r}^{2}}$=m$\frac{{V}^{2}}{r}$
解得:v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$,轨道半径增加到原来的4倍,它的运行速度减少为原来的$\frac{1}{2}$故A错误,B正确
C、向心加速度有:$\frac{GMm}{{r}^{2}}$=ma,轨道半径增加到原来的2倍,它的向心加速度减少为原来的$\frac{1}{4}$,故C错误D正确
故选:BD
点评 判断卫星各量的变化时,最好直接利用万有引力公式充当向心力列出方程推导出结论后再进行判断,千万不要乱套公式
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 物体速度很大,加速度不一定大 | |
| B. | 物体速度变化很大,而加速度变化不一定大 | |
| C. | 加速度为零的物体速度一定不为零 | |
| D. | 物体某一时刻速度等于零,而加速度可以不等于零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 小球在斜面上运动全过程的平均速度大小为$\frac{1}{2}$v0 | |
| B. | 小球在斜面上运动的总路程为$\frac{1}{4}$v0•△t | |
| C. | 小球在斜面上运动的加速度大小为$\frac{2{v}_{0}}{△t}$ | |
| D. | 小球到达最大高度一半处的速度大小为$\frac{\sqrt{2}}{2}$v0 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 无论B球的质量为多少,天花板受到的拉力总是等于A、B两球的总重力 | |
| B. | B球的质量大于m0时,天花板受到的拉力小于A、B两球的总重力 | |
| C. | 当B球的质量大于m0时,A球处于失重状态 | |
| D. | 天花板受到的最大拉力不会超过4m0g |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 宇航员的加速度大于9.8m/s2 | |
| B. | 宇航员的速度小于7.9km/s | |
| C. | 若宇航员不系绳索,则其一定会远离太空舱而去 | |
| D. | 宇航员离开太空舱后不受任何力作用 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 从安全的角度来看,四种设计的安全性相同 | |
| B. | 从安全的角度来看,设计1最为安全 | |
| C. | 每种设计方案中两绳拉力的合力是相同的 | |
| D. | 若方案4中两绳夹角为120°,则每绳受的拉力大小为G |
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