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    19．下列说法中正确的是（　　）
    A．电场线总是垂直等势面，从高电势指向低电势
    B．磁感线总是起于磁铁北极，终止于磁铁南极
    C．场强的方向就是试探电荷的所受电场力方向
    D．由B=$\frac{F}{IL}$可知，当通电导线在磁场中不受安培力作用时，则该处磁感应强度为零

    分析 电场中电势相等的各个点构成的面叫做等势面，等势面与电场线垂直，沿电场线的方向，电势降低，场强的方向与正试探电荷的所受电场力方向相同，导线在磁场中不受磁场力，可能是导线与磁场相互平行．

    解答 解：A、场强方向总是从电势高的等势面指向电势低的等势面，且与等势面垂直，则电场线总是垂直等势面，从高电势指向低电势．故A正确；
    B、磁感线是闭合曲线，磁体外部磁感线是从N极到S极，而内部是从S极到N极．故B错误；
    C、场强的方向与正试探电荷的所受电场力方向相同，与负试探电荷的所受电场力方向相反．故C错误；
    D、导线在磁场中不受磁场力，可能是导线与磁场相互平行，故D错误．
    故选：A

    点评 电场线和磁感线有相似之处，如不存在，不相交，疏密反映场的强弱，切线方向表示场的方向．最大的区别是磁感线是闭合曲线，电场线是不闭合的．同时掌握磁铁的磁感线的方向，要分内部还是外部．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    9．某同学想测出学校附近一工厂排出废水的电阻率，以判断废水是否达到重金属离子排放标准（一般工业废水电阻率的达标值为ρ≥200Ω•m）．如图1所示为该同学所用盛水容器，其左、右两侧面为带有接线柱的金属薄板（电阻极小），其余四面由绝缘材料制成，容器内部长a=40cm，宽b=20cm，高c=10cm．他将水样注满容器后，进行以下操作：

    （1）他先后用多用电表欧姆挡的“×1k”、“×100”两个挡位粗测水样的电阻值时，表盘上指针如图2中所示，则所测水样的电阻约为1800Ω．
    （2）他从实验室中找到如下实验器材更精确地测量所获水样的电阻：
    A．电流表（量程5mA，电阻RA=800Ω）
    B．电压表（量程15V，电阻RV约为10.0kΩ）
    C．滑动变阻器（0～20Ω，额定电流1A）
    D．电源（12V，内阻约10Ω）
    E．开关一只、导线若干
    请用铅笔线代替导线帮他在图3中完成电路连接．
    （3）正确连接电路后，这位同学闭合开关，测得一组U、I数据；再调节滑动变阻器，重复上述测量得出一系列数据如下表所示，请你在图4坐标系中作出U-I关系图线．
    U/V2.03.86.88.010.211.6
    I/mA0.731.362.202.893.664.15
    （4）由以上测量数据可以求出待测水样的电阻率为99.7Ω•m．据此可知，所测水样在电阻率这一指标上不达标（选填“达标”或“不达标”）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    10．如图甲所示的装置由气垫导轨、两个光电门、滑块和沙桶等组成．光电门可以测出滑块分别通过两个光电门的时间△t1和△t2，导轨标尺可以测出两个光电门间的距离L，游标卡尺测量遮光片的宽度d，另用天平测出滑块和沙与沙桶的质量分别为M和m，回答下列问题：

    ①测量d时，某次游标卡尺（主尺的最小分度为1mm）的示数如图乙所示，其读数为11.30 mm．
    ②若用该装置来验证牛顿第二定律，以下说法不正确的是A．
    A．该装置可以不平衡摩擦力也不需要将气垫导轨调节水平
    B．如果气垫导轨水平则轻推滑块匀速滑动时，通过两个光电门的时间△t1和△t2必相等
    C．实验时，多次在同一条件下重复实验取挡光片通过两光电门时间的平均值以减小偶然误差
    ③若用此装置中滑块受到线的拉力即合外力F 可用M、m、L和时间△t1和△t2表示为F=$M\frac{{（\frac{d}{△{t}_{2}}）}^{2}-{（\frac{d}{△{t}_{1}}）}^{2}}{2L}$．
    ④通过计算比较发现滑块受到的线的拉力F与沙和沙桶的重力不相等且相差较大，是因为不满足M＞＞m．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．下列关于电场线的说法正确的是（　　）
    A．电场线可以相交B．电场线的疏密能够反映电场的强弱
    C．电场线从负电荷出发终于正电荷D．电场线是实际存在的

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    14．如图所示，质量分别为M和m（M＞m）的物块A、B放置在光滑水平面上，在水平恒力F的作用下一起向右做加速运动，则下列说法中正确的是（　　）
    A．A、B的加速度大小为$\frac{F}{M-m}$B．A、B的加速度大小为$\frac{F}{M+m}$
    C．A对B的作用力大小为$\frac{MF}{M-m}$D．A对B的作用力大小为$\frac{mF}{M+m}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．合力对一物体做了功，在这一过程中，关于物体动能的变化情况，下列说法正确的是（　　）
    A．一定增大B．一定减小
    C．可能增大，也可能减小D．可能不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    11．一物体从20m高处自由下落，做自由落体运动，经2s的时间落地，则当它下落1s时，离地的高度为15m．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    8．如图1所示，为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量及小车和砝码的质量对应关系图．钩码的质量为m1，小车和砝码的质量为m2，重力加速度为g．

    （1）下列说法正确的是D．
    A．每次在小车上加减砝码时，应重新平衡摩擦力
    B．实验时若用打点计时器应先释放小车后接通电源
    C．本实验m2应远小于m1
    D．在用图象探究加速度与质量关系时，应作a-$\frac{1}{{m}^{2}}$图象
    （2）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，测得F=m1g，作出a-F图象，他可能作出图2中丙 （选填“甲”、“乙”、“丙”）图线．此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是C．
    A．小车与轨道之间存在摩擦          B．导轨保持了水平状态
    C．钩码的总质量太大                D．所用小车的质量太大
    （3）实验时，某同学遗漏了平衡摩擦力这一步骤，若轨道水平，他测量得到的a-$\frac{1}{{m}^{2}}$图象，如图3．设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，则小车与木板间的动摩擦因数μ=$\frac{b}{gk}$，钩码的质量m1=$\frac{1}{gk}$．
    （4）实验中打出的纸带如图4所示．相邻计数点间的时间是0.1s，由此可以算出小车运动的加速度是0.46m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    9．如图是一电热水壶的铭牌，由铭牌可知，该电热水壶在额定电压下工作时的电流为5A，在60s时间内将消耗66000J的电能．

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