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    【题目】如图所示，利用两个对接的斜面，左侧斜面固定，让小球从固定斜面某一高度由静止开始向下运动，又沿右侧斜面上升。要得到“没有摩擦，小球将到达原来的高度”的结论，需要的证据是

    A.小球在右侧斜面上，做匀速直线运动

    B.右侧斜面的倾角越小，小球运动的距离越长

    C.右侧斜面的倾角为0°时，小球永远运动下去

    D.小球所受摩擦越小，在右侧斜面上，越接近原来的高度

    【答案】D

    【解析】

    小球在右侧斜面上，受重力和摩擦力作用而做匀减速直线运动，小球所受摩擦越小，在右侧斜面上，越接近原来的高度，则假设没有摩擦，小球将到达原来的高度；

    A．小球在右侧斜面上，做匀速直线运动，与结论不相符，故A错误；

    B．右侧斜面的倾角越小，小球运动的距离越长，与结论不相符，故B错误；

    C．右侧斜面的倾角为0°时，小球永远运动下去，与结论不相符，故C错误；

    D．小球所受摩擦越小，在右侧斜面上，越接近原来的高度，与结论相符，故D正确。

    故选D.

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列关于磁场的相关判断和描述正确的是（　　）

    A.甲图中导线所通电流与受力后导线弯曲的图示符合物理事实

    B.乙图中表示条形磁铁的磁感线从N极出发，到S极终止

    C.丙图中导线通电后，其正下方小磁针的旋转方向符合物理事实

    D.丁图中环形导线通电后，其轴心位置小磁针的旋转方向符合物理事实

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学设计了如图（a）所示的装置来研究机械能是否守恒。轻质细线的上端固定在O点，下端连接圆柱形的摆锤P，在摆锤摆动的路径上，固定了四个光电门A、B、C、D。实验时，分别测出四个光电门到悬点O的高度差h，从某一高度释放摆锤，利用光电门测出摆锤经过四个光电门的速度。

    （1）利用光电门测量速度时，可以测量摆锤的直径作为_________________。若摆锤直径的测量值比实际值偏小，则摆锤动能的测量值比实际值_________________。

    （2）该同学认为：测得摆锤的质量为m，可由公式Ep=-mgh计算出摆锤在A、B、C、D四个位置的重力势能。他这样计算重力势能的依据是____________________________。

    （3）另一同学在得到摆锤经过四个光电门的速度v和光电门距离悬点O的高度差h后，作出如图（b）所示的v2-h图线。若摆动过程中机械能守恒，则该直线的斜率为_______。决定图线与纵轴交点位置的因素有______________________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的p-V图像中A→B→C→A表示一定质量理想气体的状态变化过程。则以下说法正确的是（ ）

    A.在状态C和状态A时，气体的内能一定相等

    B.从状态C变化到状态A的过程中，气体一定放热

    C.从状态B变化到状态C的过程中，气体一定吸热

    D.从状态B变化到状态C的过程中，气体分子的平均动能减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】两个半径相同的金属小球，带电量之比是1∶5，当它们相距r时作用力大小为F1，若把它们互相接触后再置于原来的位置上，作用力大小为F2，则F1∶F2可能为 ( )

    A.5∶1B.5∶9C.5∶4D.5∶8

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在如图甲所示的电路中，电源电动势为3.0 V，内阻不计，L1、L2为相同规格的小灯泡，这种小灯泡的伏安特性曲线如图乙所示，R为定值电阻，阻值为7.5 Ω。当开关S闭合后(　 　)

    A. L1的电阻为Ω

    B. L1消耗的电功率为7.5 W

    C. L2的电阻为7.5 Ω

    D. L2消耗的电功率为0.375 W

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是（　　）

    A.两分子间距离大于r0时，增大分子间距，分子力做负功，分子势能增大

    B.表面张力的产生，是由于液体表面层与液体内部相比分子间的距离比较大

    C.同一种液体对不同的固体，可能是浸润的，也可能是不浸润的

    D.由于多晶体是许多单晶体杂乱无章地组合而成的，所以多晶体是各向异性的

    E.一定质量的理想气体，如果温度升高，则气体分子的平均动能增大，压强一定增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】新型电子秤是采用现代传感器技术、电子技术和计算机技术一体化的电子称量装置，具有去皮清零功能，即先将容器置于电子秤上，按下去皮按钮清零后再把被测物品放进容器里，待物品静止时，电子秤受到的压力大小数值上等于物品受到的重力大小，通过当地重力加速度的换算，可以测出物品的质量。现用该电子秤探究小球在竖直面内做圆周运动在最低点时对轨道的压力与半径的关系。某物理兴趣小组到实验室取来该电子秤、半径不同的光滑半圆轨道和小球等器材做了下列探究实验，整个实验过程忽略空气阻力的影响：

    （1）将小球静置于电子秤上，根据示数得到压力为F0，将半径为R的半圆轨道放在电子秤上并去皮清零。然后将小球从半圆轨道的边缘由静止释放，当小球运动到最低点时，可由电子秤的示数得到其压力为_____；

    （2）将半径为R的半圆轨道换为半径为1.5R、2R……的半圆轨道放在电子秤上并清零，同样将小球从半圆轨道的边缘由静止释放，观察并记录电子秤的读数；

    （3）进行多次试验后发现：随轨道半径增大，小球对轨道的压力___，小球在轨道最低点的动能____（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，一质量为m的物体系于长度分别为L1、L2的两根细线上，L1的一端悬挂在天花板上，与竖直方向夹角为θ=45°，L2水平拉直，物体处于平衡状态。如图乙所示，将L1换成弹簧后，仍处于平衡状态。现将线L2剪断，则剪断L2的瞬间甲、乙两种情况下物体的加速度之比为________________。

    通过该题分析总结绳子产生弹力与弹簧产生弹力的特点：_______________________

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