| A. | 研究地球绕太阳公转的周期 | B. | 研究火车完全通过大桥的时间 | ||
| C. | 研究乒乓球弧旋球转动的方向 | D. | 研究跳水运动员在空中的转动情况 |
分析 当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,根据把物体看成质点的条件来判断即可.
解答 解:A、研究地球绕太阳的转动的周期时,地球的直径远小于轨道半径,故可以简化为质点,故A正确;
B、研究火车完全通过大桥的时间时,火车长度不能忽略,故不能简化为质点,故B错误;
C、研究乒乓球的弧旋球转动方向时,乒乓球大小不能忽略,故不能简化为质点,故C错误;
D、研究跳水运动员在空中的转体情况,要考虑当作,故运动员大小不能忽略,故不能简化为质点,故D错误;
故选:A
点评 考查学生对质点这个概念的理解,关键是知道物体能看成质点时的条件,看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,物体的大小体积能否忽略
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 物体在0~1s内的加速度大小为2m/s2 | |
| B. | 物体在1s~2s内处于失重状态 | |
| C. | 物体在2s~4s和4s~6s的运动方向相反 | |
| D. | 物体在0s~6s内发生的位移大小为12m |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 只减小带电粒子的运动速率 | B. | 只减小带电粒子的带电量 | ||
| C. | 只增大带电粒子的质量 | D. | 只增大磁场的磁感应强度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 处于平衡状态 | B. | 处于超重状态 | ||
| C. | 处于失重状态 | D. | 不受地球引力作用 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 橡皮筋弹力先变小再变大 | B. | 加速度逐渐变小 | ||
| C. | 速度先变大再变小 | D. | E点的速度一定最大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 很大的物体,就不能看成质点 | |
| B. | 质点是一个用来代替物体的有质量的点 | |
| C. | 在研究地球的自转时,可以把地球看做质点 | |
| D. | 在研究汽车轮胎的运动时,可以把轮胎看做质点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | F甲>F乙,因为甲与地面的接触面积大 | |
| B. | F甲<F乙,因为乙与地面的接触面积小 | |
| C. | F甲<F乙,因为乙的速度大 | |
| D. | 以上说法都不对 |
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