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    如图所示，把一个真空罐放于光滑水平面上，当其右则被刺破一个小孔时，罐子将做什么运动（　　　　）
    A．向右加速，最后匀速　B．向右匀速
    C．向左先加速后减速，最后匀速　D．向右先加速再减速，最后匀速
    D注意：对象的选取，本题可将原静于容器外侧将要进入真空罐的那部分气体和真空罐的整体看成系统。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2012?徐汇区一模）如图所示是真空中两个带等量异种电荷的点电荷A、B周围的电场分布情况（电场线方向未标出）．图中O点为两点电荷连线的中点，MN为两点电荷连线的中垂线，OM=ON．下列说法中正确的是（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网（1）下列说法中正确的是
     

    A．把调准的摆钟，由北京移至赤道，这个钟将变慢，若要重新调准，应增加摆长．
    B．振动的频率越高，则波传播一个波长的距离所用的时间越短．
    C．1905年爱因斯坦提出的狭义相对论是以相对性原理和光速不变原理这两条基本假设为前提的．
    D．调谐是电磁波发射应该经历的过程，调制是电磁波接收应该经历的过程．
    （2）如图所示，真空中有一下表面镀反射膜的平行玻璃砖，其折射率n=
    		2
    ．一束单色光与界面成θ=45°角斜射到玻璃砖表面上，最后在玻璃砖的右侧面竖直光屏上出现了两个光点A和B，A和B相距h=2.0cm．已知光在真空中的传播速度c=3.0×108m/s．试求：?
    ①该单色光在玻璃砖中的传播速度．?
    ②玻璃砖的厚度d．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    选做题：请从A、B和C三小题中选定两小题作答，并在答题卡上把所选题目对应字母后的方框涂满涂黑．如都作答，则按A、B两小题评分．
    A．（选修模块3-3）B．（选修模块3-4）
    （1）下列说法中正确的是
    DE
    DE

    A．照相机等的镜头涂有一层增透膜，其厚度应为入射光在真空中波长的
    1
    4
    ；
    B．调谐是电磁波发射应该经历的过程，调制是电磁波接收应该经历的过程
    C．把调准的摆钟，由北京移至赤道，这个钟将变慢，若要重新调准，应增加摆长
    D．振动的频率越高，则波传播一个波长的距离所用的时间越短
    E．地面上的我们会发现：竖直向上高速运行的球在水平方向变窄
    F．变化的磁场必定产生变化的电场．
    （2）如图所示，O点为振源，OP=s，t=0时刻O点由平衡位置开始振动，产生向右沿直线传播的简谐波．图乙为从t=0时刻开始描绘的P点的振动图象．下列判断中正确的是
    AC
    AC

    A．该波的频率为1/（ t2-t1 ）  B．该波波长为st1/（ t2-t1 ）  C．t=0时刻，振源O的振动方向沿y轴正方向
    D．t=t2时刻，P点的振动方向沿y轴负方向
    （3）一棱镜的截面为直角三角形ABC，∠A=30°，斜边AB=a．棱镜材料的折射率为n=
    		2
    ．在此截面所在的平面内，一条光线以45°的入射角从AC边的中点M射入棱镜，求射出点的位置（不考虑光线沿原来路返回的情况）．
    C．（选修模块3-5）
    （1）下列物理实验中，能说明粒子具有波动性的是
    CD
    CD

    A．通过研究金属的遏止电压与入射光频率的关系，证明爱因斯坦方程光电效应方程的正确性
    B．通过测试多种物质对X射线的散射，发现散射射线中有波长变大的成分
    C．通过电子双缝实验，发现电子的干涉现象  
    D．利用晶体做电子束衍射实验，证实了电子的波动性
    （2）氢原子的能级如图所示．有一群处于n=4能级的氢原子，这群氢原子能发出
    6
    6
    种谱线，发出的光子照射某金属能产生光电效应现象，则该金属的逸出功应小于
    12.75
    12.75
    eV．
    （3）近年来，国际热核聚变实验堆计划取得了重大进展，它利用的核反应方程是21H+31H→42He+10n．若21H和31H迎面碰撞，初速度大小分别为v1、v2，21H、31H、42He、10n的质量分别为m1、m2、m3、m4，反应后42He的速度大小为v3，方向与21H的运动方向相同，求中子10n的速度 （选取m的运动方向为正方向，不计释放的光子的动量，不考虑相对论效应）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，把一个真空罐放在光滑水平桌面上，假设罐周围空气不流动，当罐的右侧刺破个小孔时，此时罐所受力

       

    A．方向向右        B．方向向左

    C．大小为零        D．无法判断

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