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    【题目】如图所示是一个示波管工作原理图，质量为的电子由静止经电压加速，加速后垂直进入电压为，间距为，板长的平行金属板组成的偏转电场，离开电场后打在距离偏转电场为的屏幕上的点．求：

    (1)电子进入偏转电场时的速度；

    (2)射出偏转电场时速度偏转角的正切值；

    (3)打在屏幕上点距点的距离．

    【答案】（）（）（）

    【解析】（）设电子经加速电场加速后以速度进入偏转电场，由动能定理有，

    （）进入偏转电场线方向有， ，

    经时间飞出电场有，飞出时竖直速度

    故速度偏转角的正切值；

    （）飞出电场时偏转量为由以上各式得，故电子离开偏转电场时的偏转量，在第二间中求得沿方向的速度为，

    设穿出后到达屏所经历的时间为，在此时间内电子在方向移动的距离为，有， ，由以上各式得， ．

    入电子到达屏上时，它离点的距离．

    练习册系列答案
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    【题目】一质点作初速度为零的匀加速直线运动,第1s内、第2s内、第3s内的平均速度之比是( )

    A.1：2：3B.1:3:5 C.1:4:5D.1:2:4

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    【题目】如图所示，将质量m＝0.1 kg的圆环套在固定的水平直杆上．环的直径略大于杆的截面直径．环与杆间的动摩擦因数为μ＝0.8.对环施加一位于竖直平面内斜向上且与杆夹角为θ＝53°的拉力F，使圆环以a＝4.4 m/s2的加速度沿杆运动，求F的大小．(取sin53°＝0.8，cos53°＝0.6，g＝10 m/s2)

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    【题目】利用如图甲所示的实验装置探究加速度与合外力的关系，实验中认为细绳对木块的拉力等于砝码和砝码桶的总重力．请思考探究思路并回答下列问题．

    (1)下列做法正确的是________．(填字母代号)

    A．在找不到合适的学生电源的情况下，可以使用四节干电池串联作为打点计时器的电源

    B．平衡摩擦力的方法是在砝码桶中添加砝码，使木块能拖着纸带匀速滑动

    C．调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行

    D．实验时，先接通打点计时器的电源再放开木块

    (2)如图乙所示，是挂上砝码桶，装入适量砝码，按实验要求打出的一条纸带．A、B、C、D、E是纸带上选取的五个计数点，相邻两个计数点之间还有四个计时点未画出．用刻度尺测出各计数点到A点之间的距离，已知打点计时器接在频率为50 Hz的交流电源两端．其中打出计数点“C”时木块的速度vC=______m/s，木块的加速度a=__________m/s2(结果均保留两位有效数字)．

    (3)实验时改变砝码及砝码桶的总质量m，分别测量木块在不同外力作用下的加速度a．根据测得的多组数据画出a－m关系图象，如图丙实线所示．此图象的上端明显偏离直线，造成此现象的主要原因可能是____________________．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于平均速度和瞬时速度，下列说法正确的是

    A.平均速度就是物体在一段时间内初速度和末速度的平均值

    B.平均速度是标量，瞬时速度是矢量

    C.瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度

    D.瞬时速度和平均速度都可以精确描述物体运动快慢

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两人同时同地出发骑自行车做直线运动，前1小时内的位移—时间图象如图所示．下列表述正确的是（ ）

    A. 0.2～0.5小时内，甲的加速度比乙的大

    B. 0.2～0.5小时内，甲的速度比乙的大

    C. 0.6～0.8小时内，甲的位移比乙的小

    D. 0.8小时内，甲、乙骑行的路程相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，人重为600N，木板重为400N，人与木板、木板与地面间的动摩擦因数皆为0.2，现在人用水平力拉绳，使他与木板一起向右匀速运动，则（ ）

    A. 人拉绳的力是200N

    B. 人拉绳的力是100N

    C. 人的脚给木板的摩擦力向右

    D. 人的脚给木板的摩擦力向左

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】木块 A、B 分别重 50N 和 30N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为 0.2．与 A、B 相连接的轻弹簧被压缩了 5cm，系统置于水平地面上静止不动．已知弹 簧的劲度系数为 100N/m．用 F=1N 的水平力作用在木块 A 上，如图所示，力 F 作用后（ ）

    A.木块 A 所受摩擦力大小是 4 N，方向向右
    B.木块 A 所受摩擦力大小是 5 N，方向向右
    C.木块 B 所受摩擦力大小是 4 N，方向向左
    D.木块 B 所受摩擦力大小是 5 N，方向向左

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    【题目】有同学利用如图的装置来验证力的平行四边形定则：在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个勾码的重量相等，当系统达到平衡时，根据勾码个数读出三根据绳子的拉力TOA、TOA和TOA，回答下列问题：

    （1）改变勾码个数，实验能完成的是________。

    A．勾码的个数N1=N2=2，N3=4

    B．勾码的个数N1=N3=3，N2=4

    C．勾码的个数N1=N2=N3=4

    D．勾码的个数N1=3，N2=4，N3=5

    （2）在拆下勾码和绳子前，最重要的一个步骤是________。

    A．标记结点O的位置，并记录OA、OB、OC三段绳子的方向

    B．量出OA、OB、OC三段绳子的长度

    C．用量角器量出三根绳子之间的夹角

    D．用天平测出勾码的质量

    （3）在作图时，你认为下图中图 是正确的。（填“甲”或“乙”）

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