（9分）某同学利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。
（1）请指出该同学在实验操作中存在的错误： 。
（2）若所用交流电的频率为50Hz，该同学经正确操作得到如图所示的纸带，把第一个点记做O，第一、第二点间的距离约为2mm，另选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点，且 A、B、C、D各点到O点的距离分别为12.29cm、15.55cm、19.20cm、23.23cm。根据以上数据知，从O点到C点，重物的重力势能的减少量等于________J，动能的增加量等于________J。（已知所用重物的质量为1.00kg，当地重力加速度g＝9.80m/s2，取三位有效数字）
（3）重力势能的减少量 动能的增加量（填“大于”、“等于”、“小于”）的原因是 。
七彩题卡口算应用一点通系列答案科目：高中物理 来源： 题型：实验题
小王同学用下图中的实验器材来测绘一个灯泡(灯丝为特殊材料)的伏安特性曲线。其中电压表内阻约20kΩ，毫安表内阻约200Ω, 滑动变阻器最大阻值为10W, 电源能提供的电压为9V。实验测得灯泡两端的电压U和通过它的电流I的数据如下表所示：
(1)根据表中的数据信息及有关电学实验的知识, 请你帮助小王将电路图补画完整。
(2)正确连线后，实验开始前，应将滑动变阻器的滑片置于 端(填“右或左”)。
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科目：高中物理 来源： 题型：实验题
（8分）在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，用电磁打点计时器记录纸带运动的时间。计时器所用电源的频率为50Hz，图为一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出，按时间顺序取0、1、2、3、4、5六个计数点，用米尺量出1、2、3、4、5点到0点的距离如图所示（单位：cm）。
（1）实验所用的电源是（ ）
A、4~6V的交流电 B、4~6V的直流电 C、220V的交流电 D、220V的直流电
（2）关于实验正确的操作是（ ）
A、先打开电源，待稳定后再松手 B、先松手后，再打开电源
（3）由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的即时速度大小v4＝ m/s，小车的加速度大小a＝ m/s2。(以上结果均保留两位小数)
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科目：高中物理 来源： 题型：实验题
（5分）一个有一定厚度的圆盘，可以绕通过中心且垂直于盘面的水平轴转动．某研究性学习小组用下面的方法测量它匀速转动时的角速度．
实验器材：电磁打点计时器（配备低压交流电源，打点周期为
），米尺，纸带，复写纸．?
实验步骤：①如（1）图所示，将电磁打点计时器固定在桌面上，将纸带的一端穿过打点计时器的限位孔后，固定在待测圆盘的侧面上，使圆盘转动时，纸带可以卷在圆盘侧面上．
②启动控制装置使圆盘匀速转动，同时接通电源，打点计时器开始打点．
③经过一段时间，停止转动和打点，取下纸带．
④在纸带上选定两点，在米尺上读出对应的刻度值分别为
、
，数出这两点间（不包括这两个点）的打点数
.
则要计算角速度还需要测量的物理量及符号是_______________，角速度的表达式为
="______________"
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科目：高中物理 来源： 题型：实验题
（6分）某同学为了测量电流表A1的内阻，准备有如下器材：
a．电流表A1（量程300mA，内阻约为5Ω）；
b．电流表A2（量程600mA，内阻约为1Ω）；
c．电压表V（量程15V，内阻约为3kΩ）；
d．滑动变阻器R1（0～10Ω，额定电流为1A）；
e．滑动变阻器R2（0～250Ω，额定电流为0．01A）；
f．电源E（电动势3V，内阻较小）；
g．定值电阻R0（5Ω）；
h．开关一个、导线若干．
（1）为了使待测电流表A1的示数从零开始变化，并多测几组数据，尽可能地减少误差，在以上给定的器材中应选择的是___________．（填器材前的代号）
（2）在方框内画出测量用的电路原理图，并在图中标出所用器材的代号．
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科目：高中物理 来源： 题型：实验题
用下列器材组装成一个电路，既能测量出电池组的电动势E和内阻r，又能同时描绘小灯泡的伏安特性曲线.
A．电压表V1（量程6V、内阻很大）
B．电压表V2（量程3V、内阻很大）
C．电流表A（量程3A、内阻很小）
D．滑动变阻器R（最大阻值10Ω、额定电流4A）
E．小灯泡（2A、5W）
F．电池组（电动势E、内阻r）
G．开关一只，导线若干
实验时，调节滑动变阻器的阻值，多次测量后发现：若电压表V1的示数增大，则电压表V2的示数减小。
（1）请将设计的实验电路图在图甲的虚线方框中补充完整
（2）每一次操作后，同时记录电流表A、电压表V1和电压表V2的示数，组成两个坐标点（I1，U1）、（I2，U2），标到U I坐标中，经过多次测量最后描绘出两条图线，如图乙所示，则电池组的电动势
E＝ V、内阻r＝ Ω。（结果保留两位有效数字）
（3）在U I坐标中两条图线在P点相交，此时滑动变阻器连入电路的阻值应为 Ω
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科目：高中物理 来源： 题型：实验题
在暗室中用图示装置做“测定重力加速度”的实验。
实验器材有：支架、漏斗、橡皮管、尖嘴玻璃管、螺丝夹、接水铝盒、一根荧光刻度的米尺、频闪仪。具体实验步骤如下：
①在漏斗内盛满清水，旋松螺丝夹子，水滴会以一定的频率一滴滴地落下。
②用频闪仪发出的白闪光将水滴流照亮，由大到小逐渐调节频闪仪的频率直到第一次看到一串仿佛固定不动的水滴。
③用竖直放置的米尺测得各个水滴所对应的刻度。
④采集数据进行处理。
(1)实验中看到空间有一串仿佛固定不动的水滴时，频闪仪的闪光频率满足的条件是：________。
(2)实验中观察到水滴“固定不动”时的闪光频率为30Hz，某同学读出其中各水滴到第一个水滴的距离如图，根据数据测得当地重力加速度g＝________m/s2；第8个水滴此时的速度v8＝________m/s(结果保留三位有效数字)。
(3)该实验存在的系统误差可能有(答出一条即可)：________。
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科目：高中物理 来源： 题型：实验题
如图所示，某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰点迹纸带.纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，其中S1=7.05cm、S2=7.68cm.
(1)打点计时器是一种记录直线运动物体的位置和时间的仪器，使用的是 电源（填“交流”或“直流”）
(2)则A点处瞬时速度的大小是_______m/s，小车运动的加速度的大小是_______m/s2．(保留两位有效数字)
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科目：高中物理 来源： 题型：实验题
“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示。
（1）在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带如图乙所示。计时器打点的时间间隔为0.02s。从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离。该小车的加速度a= m/s2。（结果保留两位有效数字）
（2）平衡摩擦力后，将5个相同的砝码都放在小车上，挂上砝码盘，然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中，测量小车的加速度。小车的加
速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表：
| 砝码盘中砝码总重力F（N） | 0.196 | 0.392 | 0.588 | 0.784 | 0.980 |
| 加速度a（m·s-2） | 0.69 | 1.18 | 1.66 | 2.18 | 2.70 |
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动能的增加量等于
重物的重力势能的减少量等于
（3）重力势能的减少量大于动能的增加量，这是由于空气阻力与纸带与限位孔的摩擦存在。
