练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    已知地球半径为R，质量为M，自转角速度为w，地面重力加速度为g，万有引力恒量为G，地球同步卫星的运行速度为v，则第一宇宙速度的值可表示为　

    A                  B       C             D  


    ＡD

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：


    下列叙述中正确的有(填正确答案标号。选对1个得2分，选对2个得4分.选对3个得5分;每选错I个扣3分，最低得分为0分). (　　)

    A．光的粒子性被光电效应和康普顿效应所证实

    B．在α粒子散射实验的基础上，卢瑟福提出了原子的核式结构模型

    C．紫外线照射某金属表面时发生了光电效应，则红外线也一定可以使该金属发生光电效应

    D．氡的半衰期为3.8天，若取4个氡原子核，经过7.6天后就一定只剩下一个氡原子核

    E．氢原子能级如图1所示，一群处于n＝4能级的氢原子回到n＝2的状态过程中，可能辐射3种不同频率的光子．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：


    每时每刻都有大量宇宙射线向地球射来，地磁场可以改变射线中大多数带电粒子的运动方向，使它们不能到达地面，这对地球上的生命有十分重要的意义。假设有一个带正电的宇宙射线粒子正垂直于地面向赤道射来，在地磁场的作用下，它将

    A．向东偏转 B．向南偏转

    C．向西偏转 D．向北偏转

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示是一种调压变压器的原理图，线圈AB绕在一个圆形的铁芯上，AB间加上正弦交流电压U，移动滑动触头P的位置，就可以调节输出电压，在输出端连接了滑动变阻器R和理想交流电流表，变阻器的滑动触头为Q，则下列判断中正确的是

    A．保持P的位置不动，将Q向下移动时，R消耗的功率变大

    B．保持P和Q的位置不动，当正弦交流电压U的瞬时值为最大值时，则交流电流表的示数也为最大

    C．保持Q的位置不动，将P沿逆时针方向移动时，电流表的读数变大

    D．保持Q的位置不动，将P沿顺时针方向移动时，则输入功率变小

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：


    关于物理学研究的方法,以下说法错误的是

    A．在用实验探究加速度、力和质量三者之间的关系时，应用了控制变量法

    B．伽利略在利用理想实验探究力和运动的关系时，使用的是实验归纳法

    C．用点电荷代替带电体,应用的是理想模型法

    D．在利用速度-时间图象推导匀变速直线运动的位移公式时，使用的是微元法

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：


    在一段平直公路上，质量为的汽车，从静止开始做匀加速运动，经过2s，速度达到10m/s。随后汽车以的额定功率沿平直公路继续前进，又经过50s达到最大速度。设汽车所受阻力恒定，大小为。求：

    （1）汽车行驶的最大速度值；

    （2）汽车速度为20m/s时的加速度大小；

    （3）汽车从静止到最大速度所经过的路程。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，已知水平面上的P点右侧光滑，左侧与滑块m1间的动摩擦因数为μ。质量分别为m1和m2的两个滑块在水平面上P点的右侧分别以速度v1、v2向右运动，由于v1> v2而发生碰撞（碰撞前后两滑块的速度均在一条直线上）。二者碰后m1继续向右运动，m2被右侧的墙以原速率弹回，再次与m1相碰，碰后m2恰好停止，而m1最终停在Q点。测得PQ间的距离为l。求第一次碰后滑块m1的速率。

     


    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，质量为M的小车A左端固定一根轻弹簧，车静止在光滑水平面上，一质量为m的小物块B从右端以速度v0冲上小车并压缩弹簧，然后又被弹回，回到车右端时刚好与车保持相对静止．求

    (1)这过程弹簧的最大弹性势能EP为多少？

    (2)全过程系统摩擦生热Q多少？

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图甲所示，n＝15匝的圆形线圈M，其电阻为1Ω，它的两端点a、b与阻值为2Ω的定值电阻R相连，穿过线圈的磁通量的变化规律如图乙所示。

    （1）判断a、b两点的电势高低；

    （2）求a、b两点的电势差。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案