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    【题目】伽利略指出：“科学的真理不应在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找，而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。”这说明了

    A．伽利略否定了古代圣人的研究成果

    B．伽利略论证了哥白尼的日心说

    C．伽利略重视实验在科学研究中的作用

    D．伽利略的成就为牛顿经典力学的创立奠定了基础

    【答案】C

    【解析】本题考查近代科学。材料体现了伽利略强调科学研究应该重视实验，他开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学，标志着物理学的真正开端，被誉为“近代科学之父”，C项符合题意。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列关于电场强度的说法中，正确的是：（ ）

    A．公式只适用于真空中点电荷产生的电场

    B．由公式可知，电场中某点的电场强度E与试探电荷q在电场中该点所受的电场力成正比

    C．在公式中，是点电荷Q2产生的电场在点电荷Q1处的场强大小，而是点电荷Q1产生的电场在点电荷Q2处场强的大小

    D．由公式可知，在离点电荷非常近的地方（r→0），电场强度E可达无穷大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】以下关于加速度的说法中，正确的是：（ ）

    A. 物体速度变化越大，加速度一定越大

    B. 物体的加速度减小，其速度必随之减小

    C. 物体速度为零时，加速度一定为零

    D. 物体速度的变化越快，加速度一定越大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】有一个小灯泡上有“4 V，2 W”的字样，现要描绘这个小灯泡的伏安特性曲线。现有下列器材供选用：

    A．电压表（0—5 V，内阻10 kΩ）

    B．电压表（0—10 V，内阻20 kΩ）

    C．电流表（0—0．3 A，内阻1 Ω）

    D．电流表（0—0．6 A，内阻0．4 Ω）

    E．滑动变阻器（10 Ω，2 A）

    F．滑动变阻器（1 kΩ，1 A）

    G．学生电源（直流6 V），还有电键、导线若干

    （1）实验中所用电压表应选_____，电流表应选_____，滑动变阻器应选____（用序号字母表示）。

    （2）为使实验误差尽量减小，要求从零开始多取几组数据，请在方框内画出满足实验要求的电路图。

    （3）某同学通过实验得到的数据画出了该小灯泡的伏安特性曲线（如图所示），若用电动势为4 V、内阻为8．0Ω的电源给该小灯泡供电，则该小灯泡的实际功率是______ W。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】以下说法中正确的是( )

    A.力是矢量，位移是矢量，所以功也是矢量

    B.使用机械的目的是为了省功

    C.能量转化中，做的功越多，能量转化越多

    D.J（焦耳）是力学单位制的基本单位

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】我国在轨运行的气象类卫星有两类，一类是极地轨道卫星，如“风云一号”，绕地球做匀速圆周运动的周期为12h，另一类是地球同步轨道卫星，如“风云2号”，运行周期为24h，下列说法正确的是

    A．风云1号的线速度大于风云2号的线速度

    B．风云1号的向心加速度小于风云2号的向心加速度

    C．风云1号的发射速度大于风云2号的发射速度

    D．风云1号、风云2号相对地面均静止

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】以下情形中,物体的机械能一定守恒的是( )

    A.向下运动的物体受到空气阻力的作用

    B.物体在光滑水平面上匀速滑动

    C.一物体在竖直面内做匀速圆周运动

    D.物体匀速上升

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在发射地球同步卫星的过程中，卫星首先进入椭圆轨道I，然后在Q点通过改变卫星速度，让卫星进入地球同步轨道II，则

    A．该卫星的发射速度必定大于第二宇宙速度11．2km/s

    B．卫星在同步轨道II上的运行速度大于第一宇宙速度7．9km/s

    C．在轨道I上，卫星在P点的速度大于在Q点的速度

    D．卫星在Q点通过加速实现由轨道I进入轨道II

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用控制变量法，可以研究影响平行板电容器电容的因素（如图所示）。设两极板正对面积为S，极板间的距离为d，静电计指针偏角为θ。实验中，极板所带电荷量不变，则下列说法正确的是（ ）

    A．保持S不变，增大d，则θ变大

    B．保持S不变，增大d，则θ变小

    C．保持d不变，减小S，则θ变小

    D．保持d不变，减小S，则θ不变

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