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    【题目】将甲、乙两小球先后以同样的速度在距地面不同高度处竖直向上抛出，抛出时间相隔2s，它们运动的v﹣t图象分别如直线甲、乙所示，则（　　）

    A. t=2s时，两球高度相差一定为40m

    B. t=4s时，两球相对于各自抛出点的位移相等

    C. 两球从抛出至落到地面所用的时间间隔相等

    D. 甲球从抛出至达到最高点的时间间隔与乙球的相等

    【答案】BD

    【解析】根据速度时间图象与时间轴所围的“面积”表示质点的位移，知t=2s时，甲球通过的位移为，乙的位移为零，两球位移之差等于40m，但两球初始的高度未知，故t=2s时两球的高度相差不一定为40m，A错误；t=4s时，甲球相对于抛出点的位移为，乙球相对于抛出点的位移为，故两球相对于各自的抛出点的位移相等，B正确；两球从不同的高度以同样的速度竖直向上抛出，根据竖直上抛运动的规律，h是抛出点距地面的高度，可知两球从抛出至落到地面所用的时间间隔t不相等，C错误由图知，甲球从抛出至到达最高点的时间间隔与乙球相等，都是3s，D正确．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在交通事故中，测定碰撞瞬间汽车的速度，对于事故责任的认定具有重要的作用。某杂志曾给出一个计算碰撞瞬间车辆速度的公式： ，式中ΔL是被水平抛出的散落在事故现场路面上的两物体沿公路方向上的水平距离，h1、h2分别是散落物在车上时候的离地高度(h1大于h2)。只要用米尺测量出事故现场的ΔL、h1、h2三个量，根据上述公式就能够计算出碰撞瞬间车辆的速度。不计空气阻力，g取9.8 m／s2，则下列叙述正确的有( )

    A. A、B落地时间相同

    B. A、B落地时间差与车辆速度无关

    C. A、B落地时间差与车辆速度成正比

    D. A、B落地时间差与车辆速度乘积等于ΔL

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，等量异种点电荷A、B固定在同一水平线上，竖直固定的光滑绝缘杆与AB的中垂线重合，C、D是绝缘杆上的两点，ACBD构成一个正方形.一带负电的小球(可视为点电荷)，套在绝缘杆上自C点无初速度释放，由C运动到D的过程中，下列说法正确的是

    A. 小球的速度先减小后增大 B. 小球的速度先增大后减小

    C. 杆对小球的作用力先减小后增大 D. 杆对小球的作用力先增大后减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】为验证“拉力做功与物体动能改变的关系”，某同学到实验室找到下列器材：长木板（一端带定滑轮）、电磁打点计时器、质量为200g的小车、质量分别为10g、30g和50g的钩码、细线、学生电源（有“直流”和“交流”挡）．该同学进行下列操作

    A．组装实验装置，如图a所示

    B．将质量为200g的小车拉到打点计时器附近，并按住小车

    C．选用50g的钩码挂在拉线的挂钩P上

    D．释放小车，接通打点计时器的电源，打出一条纸带

    E．在多次重复实验得到的纸带中选出一条点迹清晰的纸带，如图b所示

    F．进行数据采集与处理

    请你完成下列问题：

    （1）进行实验时，学生电源应选择用________挡（选填“直流”或“交流”）．

    （2）该同学将纸带上打的第一个点标为“0”，且认为打“0”时小车的速度为零，其后依次标出计数点1、2、3、4、5、6（相邻两个计数点间还有四个点未画），各计数点间的时间间隔为0．1s，如图b所示．该同学测量出计数点0到计数点3、4、5的距离，并标在图b上．则在打计数点4时，小车的速度大小为________m/s；如果将钩码的重力在数值上当作小车所受的拉力，则在打计数点0到4的过程中，拉力对小车做的功为________J，小车的动能增量为________J．（取重力加速度g＝9．8m/s2，结果均保留两位有效数字）

    （3）由（2）中数据发现，该同学并没有能够得到“拉力对物体做的功等于物体动能增量”的结论，且对其他的点（如2、3、5点）进行计算的结果与“4”计数点相似．你认为产生这种实验结果的主要原因有（写出两条即可）

    ①____________；

    ②____________．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在光滑绝缘的水平面上，用长为2L的绝缘轻杆连接两个质量均为m的带电小球A和B．A球的带电量为+2q，B球的带电量为﹣3q，两球组成一带电系统．虚线MN与PQ平行且相距3L，开始时A和B分别静止于虚线MN的两侧，虚线MN恰为AB两球连线的垂直平分线．若视小球为质点，不计轻杆的质量，在虚线MN、PQ间加上水平向右的电场强度为E的匀强电场后．试求：

    (1)B球刚进入电场时，带电系统的速度大小；

    (2)带电系统向右运动的最大距离和此过程中B球电势能的变化量；

    (3)带电系统运动的周期．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示,是A、B两质点运动的位移时间xt图像,则下列说法正确的是(　 )

    A. A质点以20 m/s的速度匀速运动

    B. B质点最初4 s沿正向加速运动,后4 s沿负方向减速运动

    C. 0~4s内，A、B质点的平均速度相同

    D. 在4秒末，B质点的加速度小于A质点的加速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，甲、丙物体在水平外力F的作用下静止在乙物体上，乙物体静止在水平面上。现增大水平外力F，三物体仍然静止，则下列说法正确的是（　　）

    A. 乙对甲的支持力一定不变 B. 乙对地面的压力一定不变

    C. 乙对甲的摩擦力一定增大 D. 甲对丙的摩擦力一直为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量为m的物体在水平传送带上由静止释放，传送带由电动机带动，始终保持以速度v匀速运动，物体与传送带间的动摩擦因数为μ，物体过一会儿能保持与传送带相对静止，对于物块从静止释放到相对静止这一过程，下列说法正确的是

    A. 电动机做的功为

    B. 摩擦力对物体做的功为

    C. 传送带克服摩擦力做的功为

    D. 小物块与传送带因摩擦产生的热量为Q=

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一质量为mB=2kg的木板B静止在光滑的水平面上，其右端上表面紧靠一固定斜面轨道的底端（斜面底端与木板B右端的上表面之间由一段小圆弧平滑连接），轨道与水平面的夹角θ=37°。一质量也为mA=2kg的物块A由斜面轨道上距轨道底端x0=8m处静止释放，物块A刚好没有从木板B的左端滑出。已知物块A与斜面轨道间的动摩擦因数为μ1=0.25，与木板B上表面间的动摩擦因数为μ2=0.2，sinθ=0.6，cosθ=0.8，g取10m/s2，物块A可看作质点。请问：

    (1)物块A刚滑上木板B时的速度为多大?

    (2)物块A从刚滑上木板B到相对木板B静止共经历了多长时间?

    (3)木板B有多长?

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