| A. | 若声源向观察者匀速靠近,则声源发出声波的频率变小 | |
| B. | 若声源向观察者匀速靠近,则观察者接收到声波的频率变大 | |
| C. | 当观察者匀速远离波源时,观察者接收到的频率变小 | |
| D. | 若波源与观察者相互靠近,则观察者接收到声波的频率变小 |
分析 本题考查多普勒效应的原理,熟记多普勒的定义即可求解,同时掌握频率变化与运动间的关系.
解答 解:多普勒效应是指波源或观察者发生移动,而使两者间的位置发生变化,使观察者收到的频率发生了变化;
A、若声源向观察者匀速靠近,则声源发出声波的频率不变,故A错误;
B、若声源向观察者匀速靠近,则观察者接收到声波的频率变大,故B正确;
C、观察者匀速远离波源,则波源发出声波的频率不变,而观察者接收到的频率变小,故C正确;
D、若波源与观察者相互靠近,观察者接收到声波的频率变大,故D错误;
故选:BC.
点评 多普勒效应是由于观察者和波源间位置的变化而产生的;掌握物理概念要一定要理解其真正意义.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 物体的质量 | B. | 斜面倾角的正弦值 | ||
| C. | 加速度增大到6m/s2时物体的位移 | D. | 物体静止在斜面上时的外力F |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 粒子可能带正电 | |
| B. | 粒子的动能一直变大 | |
| C. | 粒子的加速度先变小后变大 | |
| D. | 粒子运动所受正点电荷的库仑力先变大后变小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 船头朝向上游,使船与河岸成某一夹角航行时,有可能使航线最短 | |
| B. | 船头垂直河岸向对岸航行,航行时间最长 | |
| C. | 船头垂直河岸向对岸航行,实际航线最短 | |
| D. | 船头朝向上游,使船与河岸成某一夹角航行时,有可能使航行时间最短 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 10 N,方向与其中一个力夹角为60° | |
| B. | 5 N,方向与其中一个力夹角为60° | |
| C. | 5 N,方向在两力夹角的角平分线上 | |
| D. | 10 N,方向无法确定 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 由于A、B一起做匀速直线运动,故A、B之间无摩擦力 | |
| B. | A对B的摩擦力大小为F,方向向右 | |
| C. | B对地面的滑动摩擦力的大小为F,方向向左 | |
| D. | B物体受到的静摩擦力和滑动摩擦力的方向都向左 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{2}{9}$△s | B. | $\frac{9}{2}$△s | C. | $\frac{2}{5}$△s | D. | $\frac{5}{2}$△s |
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