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如图所示,光滑的夹角为θ=30°的三角杆水平放置,两小球A、B分别穿在两个杆上,两球之间有一根轻绳连接两球,现在用力将小球B缓慢拉动,直到轻绳被拉直时,测出拉力F=10 N,则此时关于两个小球受到的力的说法正确的是(小球重力不计)(  )

A.小球A受到杆对A的弹力、绳子的张力
B.小球A受到的杆的弹力大小为20N
C.此时绳子与穿有A球的杆垂直,绳子张力大小为N
D.小球B受到杆的弹力大小为N

AB

解析试题分析:由于拉动是缓慢进行的,因此任何一个小球均处于动态平衡状态,则对小球A而言,仅受两个力的作用,杆对A的弹力N2与绳子的张力T平衡,绳子垂直于A所在的杆,选项A正确。小球B受到三个力平衡,拉力F,绳子弹力T和杆对它的弹力N1,把绳子上的弹力正交分解,则有,可得T=2F,因此小球A受到的杆的弹力大小为2F="20" N,选项B正确、C、D错误。

考点:本题考查动态平衡问题。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,物体受水平力F作用,物体和放在水平面上的斜面都处于静止,若水平力F增大一些,整个装置仍处于静止,则:

A.斜面对物体的弹力一定增大;
B.斜面与物体间的摩擦力一定增大;
C.水平面对斜面的摩擦力不一定增大;
D.水平面对斜面的弹力一定增大;

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

一轻杆BO,其O端用光滑铰链固定在竖直轻杆AO上,B端挂重物,且系一细绳,细绳跨过杆顶A处的光滑小滑轮,用力F拉住,如图所示。现将细绳缓慢向左拉,使杆BO与AO的夹角逐渐减小,则在此过程中,拉力F及杆BO所受压力FN的大小变化情况是

A.FN先减小,后增大B.FN始终不变
C.F先减小,后增大D.F始终不变

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图,运动员的双手握紧竖直放置的圆形器械,在手臂OA沿由水平方向缓慢移到位置过程中,若手臂OA,OB的拉力分别为,下列表述正确的是(   )

A.一定小于运动员的重力G
B.的合力始终大小不变
C.的大小保持不变
D.的大小保持不变

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

在竖直平面内固定一半径为R的金属细圆环,质量为m的金属小球(视为质点)通过长为L的绝缘细线悬挂在圆环的最高点.当圆环、小球都带有相同的电荷量Q(未知)时,发现小球在垂直圆环平面的对称轴上处于平衡状态,如图所示.已知静电力常量为.则下列说法中正确的是

A.绳对小球的拉力
B.电荷量
C.绳对小球的拉力
D.电荷量

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,倾角为θ的斜面体C置于水平面上,B置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接,连接B的一段细绳与斜面平行,A、B、C都处于静止状态,则(    )

A. B受到C的摩擦力可能为零
B.C受到水平面的摩擦力一定为零
C.不论B、C间摩擦力大小、方向如何,水平面对C的摩擦力方向一定向左
D.水平面对C的支持力与B、C的总重力大小相等

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,A、B、C三球的质量均为m,轻质弹簧一端固定在斜面顶端、另一端与A球相连,A、B间固定一个轻杆,B、C间由一轻质细线连接.倾角为θ的光滑斜面固定在地面上,弹簧、轻杆与细线均平行于斜面,初始系统处于静止状态,细线被烧断的瞬间,下列说法正确的是(      )

A. B球的受力情况未变,加速度为零
B.A、B两个小球的加速度均沿斜面向上,大小均为gsinθ
C.A、B之间杆的拉力大小为2mgsinθ
D.C球的加速度沿斜面向下,大小为2gsinθ

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,轻绳的两端分别系在圆环A和小球B上,圆环A套在粗糙的水平直杆MN上。现用水平力F拉着绳子上的一点O,使小球B从图中实线位置缓慢上升到虚线位置,但圆环A始终保持在原位置不动。则在这一过程中,环对杆的摩擦力f和环对杆的压力FN的变化情况是:(    )

A.f不变,FN不变 B.f增大,FN不变
C.f增大,FN减小 D.f不变,FN减小

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图,ACB是一光滑的,足够长的,固定在竖直平面内的“∧”形框架,其中CA、CB边与竖直方向的夹角分别为37°和53°。P、Q两个轻质小环分别套在CA、CB上,两根细绳的一端分别系在P、Q环上,另一端和一绳套系在一起,结点为O。将质量为m的钩码挂在绳套上,OP、OQ两根细绳拉直后的长度分别用l1、l2表示,受到的拉力分别用F1和F2表示,下列说法正确的是( )

A.若l1= l2,则两绳受到的拉力F1=F2  
B.若l1= l2,则两绳受到的拉力F1>F2
C.若l1<l2,则两绳受到的拉力F1<F2  
D.若l1>l2,则两绳受到的拉力F1=F2

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