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【题目】如图所示的位移(s)﹣时间(t)图象和速度(v)﹣时间(t)图象中给出四条图线,甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况,则下列说法正确的是(  )

A. 甲车做直线运动,乙车做曲线运动

B. 0~t1时间内,甲车通过的路程大于乙车通过的路程

C. 0~t2时间内,丙、丁两车在t2时刻相距最远

D. 0~t2时间内,丙、丁两车的平均速度相等

【答案】C

【解析】A项:位移时间图中,斜率代表速度,由图可知甲的速度不变,所以做匀速直线运动;乙的斜率逐渐减小,所以做速度逐渐减小的直线运动,并非曲线运动,故A错误;

B项:在t1时刻两车的位移相等,又都是单向直线运动,所以两车路程相等,故B错误;

C项:由图象与时间轴围成的面积表示位移可知:丙、丁两车在t2时刻面积差最大,所以相距最远,故C正确;

D项:0~t2时间内,丙的位移小于丁的位移,时间相等,平均速度等于位移除以时间,所以丙的平均速度小于丁车的平均速度,故D错误.

点晴:在位移﹣时间图象中,倾斜的直线表示物体做匀速直线运动,斜率表示速度,图象的交点表示位移相等,平均速度等于位移除以时间;在速度﹣时间图象中,斜率表示加速度,图象与时间轴围成的面积表示位移.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是

A.用交流电压表测量电压时,指针来回摆动

B.正弦交流电一个周期内交变电流的方向改变两次

C.如果交变电流的最大值是5A,则最小值为-5A

D.用电器铭牌上所标电压值均为交变电流的最大值

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某研究性学习小组分别用如图甲所示的装置进行以下实验:探究加速度与合外力的关系。装置中,小车质量为M,砂桶和砂的总质量为m,通过改变m来改变小车所受的合外力大小,小车的加速度a可由打点计时器和纸带测出。现保持小车质量M不变,逐渐增大砂桶和砂的总质量m进行多次实验,得到多组aF值(F为弹簧测力计的示数)。

1)为了减小实验误差,下列做法正确的是________

A.需平衡小车的摩擦力

B.砂桶和砂的总质量要远小于小车的质量

C.滑轮摩擦足够小,绳的质量要足够轻

D.先释放小车,后接通打点计时器的电源

2)某同学根据实验数据画出了图乙所示的一条过坐标原点的倾斜直线,其中纵轴为小车的加速度大小,横轴应为________

A B C D

3)当砂桶和砂的总质量较大导致a较大时,图线________(填选项前的字母)。

A.逐渐偏向纵轴

B.逐渐偏向横轴

C.仍保持原方向不变

4)图丙为上述实验中打下的一条纸带,A点为小车刚释放时打下的起始点,每两点间还有四个计时点未画出,测得AB=2.0 cmAC=8.0 cmAE=32.0 cm,打点计时器的频率为50 Hz,小车的加速度为____m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】有一倾角为θ=30°的传送带,长L=10 m,以速度v0=5 m/s的速度匀速向上运动,如图.在传送带底端无初速度地放一物体,物体与传送带动摩擦因数μg10 m/s2,求:

(1)物体从底端运动到顶端所用的时间;

(2)物体与传送带的相对位移.

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【题目】在一点电荷Q 产生的电场中,一个带正电粒子通过时的轨迹为图中实线所 ,图中虚线表示电场中 ab 所在的两个等势面,以下说法中正确的是(

A. 点电荷 Q 可能为正电荷,也可能为负电荷

B. 运动中粒子总是克服电场力做功

C. 粒子在 a 点时的电势能一定比在 b 点时的大

D. 粒子在 a 点时的动能一定比在 b 时的大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法中不正确的是( )
A.根据速度定义式 ,当Δt非常非常小时, 就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法
B.在探究加速度、力和质量三者之间关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验应用了控制变量法
C.在推导匀变速直线运动的位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法
D.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】为了测定气垫导轨上滑块的加速度,滑块上安装了宽度为d=3.0cm的遮光条,如图所示,滑块在牵引力作用下先后匀加速通过两个光电门,配套的数字毫秒计记录了遮光条通过第一个光电门的时间为△t1=0.30s,通过第二个光电门的时间为△t2=0.10s,遮光条从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为△t=3.0s.则滑块的加速度约为(  )

A. 0.067 m/s2 B. 0.67 m/s2 C. 6.7 m/s2 D. 不能计算

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】多用电表是实验室和生产实际中常用的仪器.

1)如图甲是一个简易多用电表的内部电路的原理图,可以测电流、电压、电阻等.如果将S拨到34时,是测___________的表;如果将S拨到56时,是测___________的表.

2)使用多用电表进行了两次测量,指针所指的位置分别如图乙中ab所示.若选择开头处在“×100Ω”的电阻挡时指针位于a,则被测电阻的阻值是_________Ω.若选择开关处在直流电压2.5V”挡时指针位于b,则被测电压是___________V.(结果均保留2位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一小木箱放在平板车的中部,距平板车的后端、驾驶室后端均为L=2.0m,处于静止状态,木箱与平板车之间的动摩擦因数μ=0.40,现使平板车在水平路面上以加速度a0匀加速启动,速度达到v=6.0m/s后接着做匀速直线运动,运动一段时间后匀减速刹车.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取g=10m/s2

1)若木箱与平板车保持相对静止,加速度a0大小满足什么条件?

2)若a0=6.0m/s2,当木箱与平板车的速度都达到6.0m/s时,求木箱在平板车上离驾驶室后端距离s

3)若在木箱速度刚达到6.0m/s时平板车立即用恒定的阻力刹车,要使木箱不会撞到驾驶室,平板车刹车时的加速度大小a应满足什么条件?

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同步练习册答案