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【题目】如图所示,一小木箱放在平板车的中部,距平板车的后端、驾驶室后端均为L=2.0m,处于静止状态,木箱与平板车之间的动摩擦因数μ=0.40,现使平板车在水平路面上以加速度a0匀加速启动,速度达到v=6.0m/s后接着做匀速直线运动,运动一段时间后匀减速刹车.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取g=10m/s2

1)若木箱与平板车保持相对静止,加速度a0大小满足什么条件?

2)若a0=6.0m/s2,当木箱与平板车的速度都达到6.0m/s时,求木箱在平板车上离驾驶室后端距离s

3)若在木箱速度刚达到6.0m/s时平板车立即用恒定的阻力刹车,要使木箱不会撞到驾驶室,平板车刹车时的加速度大小a应满足什么条件?

【答案】(1)(2)3.5m(3)

【解析】1)木箱与车相对静止,加速度相同,设最大值为am,由牛顿第二定律有

解得

故应满足的条件为

2)由于,故木箱与车发生相对滑动

木箱速度达到v=6m/s所需的时间

运动的位移

平板车速度达到v=6m/s所需的时间

运动的位移

且有

解得

3)木箱减速停止时的位移

平板车减速停止时的位移

木箱不与车相碰应满足

解得

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的位移(s)﹣时间(t)图象和速度(v)﹣时间(t)图象中给出四条图线,甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况,则下列说法正确的是(  )

A. 甲车做直线运动,乙车做曲线运动

B. 0~t1时间内,甲车通过的路程大于乙车通过的路程

C. 0~t2时间内,丙、丁两车在t2时刻相距最远

D. 0~t2时间内,丙、丁两车的平均速度相等

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【题目】小船横渡一条两岸平行的河流,水流速度与河岸平行,船相对于水的速度大小不变,船头始终垂直指向河岸,小船的运动轨迹如图虚线所示.则小船在此过程中

A. 做匀变速运动

B. 越接近河岸,水流速度越大

C. 所受合外力方向平行于河岸

D. 渡河的时间不随水流速度变化而改变

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【题目】如图所示,长为L的轻杆一端连着质量为m的小球,另一端与固定于水平地面上O点的铰链相连,初始时小球静止于地面上,边长为L、质量为M的正方体左侧紧靠O点,且轻杆位于正方体左下边垂直平分线上.现在杆中点处施加一个方向始终垂直杆、大小不变的拉力,当杆转过θ=45°时撤去此拉力,小球恰好能到达最高点,不计一切摩擦.求:

1)拉力做的功W和拉力的大小F

2)撤去拉力F时小球的动能Ek

3)小球运动到最高点后向右倾倒,当杆与水平面夹角为α时小球的速度大小v1(正方体和小球未分开).

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【题目】用如图所示的装置“探究加速度与力和质量的关系”,带滑轮的长木板水平固定,跨过小车上定滑轮的两根细线均处于水平。以拉力传感器示数的二倍F(F=2 )为横坐标,以加速度 为纵坐标,画出的 图象如下图所示,则可能正确的是(
A.

B.

C.

D.

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【题目】探究加速度与力的关系装置如图所示。带滑轮的长木板水平放置,细绳通过两光滑滑轮分别与弹簧秤挂钩和沙桶连接,细线与桌面平行.将木块放在靠近打点计时器的一端,缓慢向沙桶中添加细沙,直到木块开始运动,记下木块运动后弹簧秤的示数F , 通过纸带求出木块运动的加速a。将木块放回原处,向沙桶中添加适量细沙,释放木块……,如此重复,获取多组aF数据。

某同学根据实验数据做出了两个a-F图象如图所示,正确的是;已知图线与横轴的交点为F0 , 则木块所受的滑动摩擦力大小为

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【题目】如图所示,司机通过液压装置缓慢抬起货车车厢的一端卸货.当车厢与水平面间的夹角θ增大到一定角度后,货物从车厢内滑下.若卸货过程中 货车始终静止,则(  )

A. 货物相对车厢静止时,货物对车厢的压力随θ角增大而减小

B. 货物相对车厢静止时,货物受到的摩擦力随θ角增大而减小

C. 货物加速下滑时,地面对货车有向右的摩擦力

D. 货物加速下滑时,货车受到地面的支持力比货车与货物的总重力大

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【题目】关于质点,下列说法正确的是

A.研究乒乓球的旋转时,可以把乒乓球看成质点

B.研究跳水运动员的入水姿势时,可以把运动员看成质点

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【题目】如图1所示,两根光滑平行导轨水平放置,间距为L,其间有竖直向下的匀强磁场,磁感应强度为B.垂直于导轨水平对称放置一根均匀金属棒.从t=0时刻起,棒上有如图2的变化电流I、周期为T,电流值为Im,图1I所示方向为电流正方向.则金属棒(  )

A. 一直向右移动

B. 速度随时间周期性变化

C. 受到的安培力恒定不变

D. 受到的安培力在一个周期内做正功

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