【题目】图甲为“探究加速度与物体所受力合外力、物体质量的关系”的实验装置示意图,砂和砂桶的总质量为,小车和砝码的总质量为.
()如图乙所示为实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸事,打点计时器所用交流电的频率为,纸带上、、、、、为六个相邻的计数点(两相邻计数点间还有个点迹没有画出),通过测量和计算可知,、、、、分别为、、、、,则打点计时器打下相邻计数点的时间间隔为__________,根据上述数据,可知小车拖动纸带运动的加速度的测量值为__________(保留位有效数字).
()实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小,在探究外力不变的情况下加速度与质量之间的关系时,用到了小车的加速度与小车和砝码总质量的倒数关系的图像.以下关于该实验的说法中正确的是__________.(选填选项前的字母)
A.需要用天平测量小车和砝码的总质量
B.实验需要保证的条件是小车和砝码的总质量远大于砂和砂桶的总质量
C.实验前需要将固定打点计时器一侧的木板垫高一些,其目的是增大小车下滑的加速度
D.实验时如果没有将固定打点计时器一侧的木板垫高一些,会导致小车的加速度与小车和砝码总质量的倒数关系图像(图像)不是一条直线.
【答案】 AB
【解析】试题分析:(1)交流电频率为50Hz,每相邻两个计时点的时间间隔为0.02s,每两个相邻计数点间有4个点迹没有画出,所以相邻计数点的时间间隔为0.1s。计算加速度一般采用逐差法,a==0.78m/s。
(2)此实验需要验证a=F/(M+m),需要测量出小车和砝码的总质量,A对;实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小,为了减小误差,需要保证的条件是小车和砝码的总质量远大于砂和砂桶的总质量,B对;实验前需要将固定打点计时器一侧的木板垫高一些是为了平衡摩擦力,C错;实验时如果没有将固定打点计时器一侧的木板垫高一些, a-1/M图象仍是一条直线,只是该直线的斜率会变小,D错。故选AB。
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【题目】一正弦交流电的电流随时间变化规律图象如图所示,由图可知
A.用电流表测该电流,其示数为14.1 A
B.该交流电流的频率为100 Hz
C.该交流电流通过10Ω电阻时,电阻消耗的电功率为1000 W
D.该交流电流即时值表达式为i=10sin628t(A)
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【题目】如果公路上有一列汽车车队以10 m/s的速度正在匀速行驶,相邻车间距为25 m,后面有一辆摩托车以20 m/s的速度同向行驶,当它距离车队最后一辆车25 m时刹车,以0.5 m/s2 的加速度做匀减速运动,摩托车在车队旁边行驶而过,设车队车辆数足够多,求:
(1)摩托车最多与几辆汽车相遇?最多与车队中汽车相遇几次?
(2)摩托车从赶上车队到最后离开车队,共经历 多长时间?
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【题目】如图所示,一根不可伸长的细绳两端分别连接在固定框架上的A、B两点,细绳绕过光滑的轻小滑轮,重物悬挂于滑轮下,处于静止状态.若缓慢移动细绳的端点,则绳中拉力大小的变化情况是()
A. 只将绳的左端移向点,拉力变小
B. 只将绳的左端移向点,拉力不变
C. 只将绳的右端移向点,拉力变大
D. 只将绳的右端移向点,拉力不变
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【题目】物理公式在确定物理量的数量关系的同时,也确定了物理量的单位关系,因此,国际单位制中选定了几个物理量的单位作为基本单位.下述物理量中,其单位为基本单位的是( )
A.力
B.质量
C.速度
D.加速度
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【题目】如图所示,在倾角θ=37°的足够长的固定光滑斜面的底端,有一质量m=1.0kg、可视为质点的物体,以v0=6.0m/s的初速度沿斜面上滑。已知sin37=0.60,cos37=0.80,重力加速度g取10m/s2,不计空气阻力。求:
(1)物体沿斜面向上运动的加速度大小;
(2)物体在沿斜面运动的过程中,物体克服重力所做功的最大值;
(3)物体在沿斜面向上运动至返回到斜面底端的过程中,重力的冲量。
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【题目】如图所示,一轻质弹簧一端固定在墙上的O点,自由伸长到B点,今用一小物体m把弹簧压缩到A点(m与弹簧不连接),然后释放,小物体能经B点运动到C点而静止,小物体m与水平面间的动摩擦因数恒定,则下列说法中正确的是( )
A.物体从A到B速度越来越大
B.物体从A到B速度先增大后减小
C.物体从A到B加速度越来越小
D.物体从A到B加速度先减小后增加
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【题目】如图所示,A、B两物体质量之比MA:MB=3:2,它们原来静止在平板车C上,A、B间有一根被压缩了的弹簧,A、B与平板车上表面间的摩擦系数相同,地面光滑,当弹簧突然释放后,则
A.A、B系统动量守恒
B.A、B、C系统动量守恒
C.小车向左运动
D.小车向右运动
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