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    【题目】以下四个实验中，可能用到打点计时器的是　　

    A. 验证力的平行四边形定则

    B. 探究加速度与物体质量、物体受力的关系

    C. 探究匀变速直线运动的规律

    D. 探究弹簧的弹力和弹簧伸长的关系

    【答案】BC

    【解析】

    打点计时器有电磁打点计时器和电火花打点计时器两种，是记录时间的仪器，需要记录物体的运动的时间的实验，就需要打点计时器；

    需要记录物体的运动的时间的实验，就需要打点计时器；
    A、验证力的平行四边形定则，不需要记录时间，即不需要打点计时器，故A错误
    B、探究加速度与物体质量、受力的关系，需要求加速度，需要记录时间，所以需要打点计时器，故B正确；
    C、研究匀变速直线运动，需要记录物体运动的时间，需要打点计时器，故C正确；
    D、探究弹簧弹力和弹簧伸长量的关系，不需要记录时间，即不需要打点计时器，故D错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，长L的绝缘光滑细杆AB与水平面成45°角，A、C两点在同一竖直线上，B、C两点在同一水平线上，O点为AB的中点，在C点固定一个带正电的点电荷Q，杆上套一个带正电的小环，环在A点时正好能保持静止．现给环一个沿杆向下的初速度vA，环到达O点的速度为v0，已知静电常数为k，小环的质量m，重力加速度g，求：

    （1）求小环的电荷量q；

    （2）AO两点的电势差UAO；

    （3）环到达B点时环的速度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】(1)在“用打点计时器测速度”的实验中用到打点计时器，打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，电磁打点计时器和电火花计时器使用的是______（填“直流”或“交流”）电源，它们是每隔______s 打一个点．

    (2)接通打点计时器电源和让纸带开始运动，这两个操作间的顺序关系是______（填字母序号）

    A．先接通电源，后让纸带运动

    B．先让纸带运动，再接通电源

    C．让纸带运动的同时接通电源

    D．先让纸带运动或先接通电源都可以

    (3)在研究某物体的运动规律时，打点计时器打下如图所示的一条纸带．已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，相邻两计数点间还有四个打点未画出．由纸带上的数据可知，打B点时物体的速度v=______，物体运动的加速度a=______（结果保留两位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】质点由静止开始做直线运动，加速度与时间关系如图所示，，则（ ）

    A. 质点做单向匀加速直线运动

    B. 质点在某个位置附近来回运动

    C. 在时间段内，质点在时刻的速度最大

    D. 质点在时刻速度为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究功与速度变化量的关系的实验中橡皮筋释放后，关于小车的运动，下列说法正确的是　　

    A. 一直做匀速直线运动

    B. 先做匀加速直线运动，再做匀速直线运动

    C. 先做加速度减小的变加速直线运动，再做匀速直线运动

    D. 先做加速度增大的变加速直线运动，再做匀速直线运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是一种较精确测重力加速度g值的方法：将下端装有弹射装置的真空玻璃直管竖直放置，玻璃管足够长，小球竖直向上被弹出，在O点与弹簧分离，然后返回．在O点正上方选取一点P，利用仪器精确测得OP间的距离为H，从O点出发至返回O点的时间间隔为T1，小球两次经过P点的时间间隔为T2.求

    (1)重力加速度g的大小；

    (2)若O点距玻璃管底部的距离为L0，玻璃管的最小长度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】图(a)所示为测量木块与水平桌面之间动摩擦因数μ的实验装置示意图。提供的 器材有：光电计时器，固定有遮光片的木块（图中未画出遮光片），游标卡尺，米尺，8个质量均为m的钩码以及细线等．实验操作过程如下：

    ①按图(a)所示组装好实验装置，用游标卡尺测量遮光片的宽度d；用米尺测量两光电门之间的距离s．

    ②将细线一端与木块相连，另一端跨过定滑轮挂上钩码，其余钩码都叠放在木块上；调整轻滑轮，使细线水平．

    ③让木块从光电门^的左侧由静止释放，分别测出遮光片经过光电门A和B所用的时间△tA和△tB，记下悬挂钩码的个数n．

    ④将木块上的钩码逐个移到悬挂钩码端，更换纸带，重复实验操作③，⑤测出每条纸带对应术块运动的加速度a．作出a-n图象如图(c)所示．

    回答下列问题：

    (1)测量d时，某次游标卡尺（主尺的最小分度为1mm）的示数如图(b)所示，其读数为____ cm

    (2)物块的加速度a可用d、s、△tA和△tB表示为a=____

    (3)根据图(c)中的a一n图线，动摩擦因数可表示为μ=____（选用图线中的截距b、 p和重力加速度g表示）

    (4)如果细线没有调整到水平，由此引起的误差属于 ___（填“偶然误差”或“系统误差”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，使用不可伸长的细绳把物体B经光滑的定滑轮与环A相连，环A套在竖直杆上，当环A从图示位置沿竖直杆向上匀速运动时没有超过虚线位置，此过程物体B还没落地，则（ ）　　

    A. 物体B向下做加速运动

    B. 物体B向下做减速运动

    C. 连接物体B的细绳的弹力大于物体B的重力

    D. 连接物体B的细绳的弹力小于物体B的重力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】应用物理知识分析生活中的常见现象，可以使物理学习更加有趣和深入.如图，例如你用手掌平托一苹果，保持这样的姿势在竖直平面内以速率v按顺时针方向做半径为R的匀速圆周运动.假设t＝0时刻苹果在最低点a且重力势能为零，关于苹果从最低点a运动到最高点c的过程，下列说法正确的是(　　)

    A. 苹果在最高点c受到手的支持力为mg＋m

    B. 苹果的重力势能随时间的变化关系为Ep＝mgR[1－cos (t)]

    C. 苹果在运动过程中机械能守恒

    D. 苹果在运动过程中的加速度大小不变

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