如图所示,虚线a、b和c是某一点电荷产生的电场中的三个等势面,一带正电的微粒射入电场中,其运动轨迹如图实线KLMN所示,设粒子运动过程中只受电场力,则由图可知( )
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| A. | 三个等势面电势关系为φa>φb>φc |
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| B. | 粒子从L到M的过程中,电场力一直做负功 |
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| C. | 粒子从K到L的过程中,电势能增加 |
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| D. | 粒子从K到L的过程中,受到静电引力;从M到N的过程中,受到静电斥力 |
| 电势差与电场强度的关系;电势.. | |
| 专题: | 电场力与电势的性质专题. |
| 分析: | 根据正电荷的运动轨迹判断出中心粒子的电性,根据电势的高低确定电场强度的方向,从而确定电场力的方向,根据电场力做功比较动能的大小和电势能的大小. |
| 解答: | 解:A、带正电的微粒射入电场中,由运动轨迹可知正电荷受到斥力的作用,所以中心粒子带正电,沿着电场线方向电势逐渐降低,故φa>φb>φc,故A正确; B、图中可以看出,从L到M的过程中,粒子先向圆心运动,电场力先做负功,后做正功,动能先减小后增加,电势能先增大减小.故B错误; C、电场强度方向a指向c,则电场力方向由内指向外,粒子从K到L的过程,电场力做负功,电势增加.故C正确. D、粒子从K到L的过程中,受到静电斥力;从M到N的过程中,受到静电引力,故D错误; 故选:AC |
| 点评: | 解决本题的关键知道电势的高低与电场强度的关系,以及知道电场力做功与电势能的关系. |
科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,一同学从同一位置将飞镖先只以速度vA和vB水平掷出,落在水平面上的A、B两点,飞镖在空中运动的时间分別tA和tB.不计空气阻力,则( )
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| A. | vA<vB,tA=tB | B. | vA<vB,tA>tB | C. | vA>vB,tA=tB | D. | vA>vB,tA>tB |
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科目:高中物理 来源: 题型:
用一个20分度的游标卡尺去测量一个电阻丝的厚度,结果发现游标卡尺的最后一条刻度线恰好与主尺的第27 mm刻度线重合,则被测电阻丝的厚度为_ __cm。
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图甲所示,两平行金属板AB间接有如图乙所示的电压,两板间的电场可看作匀强电场,且两板外无电场,板长L=0.8 m,板间距离d=0.6 m。在金属板右侧有一磁感应强度B=2.0×10-2 T,方向垂直纸面向外的匀强磁场,磁场宽度为l1=0.12 m,磁场足够长。MN为一竖直放置的足够大的荧光屏,荧光屏距磁场右边界的距离为l2=0.08 m,MN及磁场边界均与AB两板中线OO’垂直。现有带正电的粒子流由金属板左侧沿中线OO’连续射入电场中。已知每个粒子的速度v0=4.0×105 m/s,比荷
=1.0×108 C/kg,重力忽略不计,每个粒子通过电场区域的时间极短,电场可视为恒定不变。
⑴求t=0时刻进入电场的粒子打到荧光屏上时偏离O’点的距离;
⑵若粒子恰好能从金属板边缘离开,求此时两极板上的电压;
⑶试求能离开电场的粒子的最大速度,并通过计算判断该粒子能否打在右侧的荧光屏上?如果能打在荧光屏上,试求打在何处。
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科目:高中物理 来源: 题型:
M和N是绕在一个环形铁芯上的两个线圈,绕法和线路如图所示.现将变阻器R1的滑片从a端逐渐向b端移动的过程中,对通过电阻R2的电流分析正确的是( )
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| A. | R2中有电流,方向由c流向d |
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| B. | R2中有电流,方向由d流向c |
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| C. | R2中无电流,原因是R2回路没有接外电源 |
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| D. | R2中无电流,原因是N线圈没有切割磁感线 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,平行于纸面的匀强电场中有三点A、B、C,其连线构成边长l=2
cm的等边三角形,现将一电荷量为q1=10﹣8C的正点电荷从A点移到B点,电场力做功为W1=3×10﹣6J,将另一电荷量为q2=﹣10﹣8C的负点电荷从A点移到C点,电荷克服电场力做功为W2=3×10﹣6J,设A点的电势φA=0V.
(1)求B、C两点的电势
(2)求匀强电场的电场强度大小和方向
(3)一质量为m=10﹣8kg、带电荷量q=10﹣8C的微粒以平行于BC的速度经过A点后恰能通过C点,求该微粒通过C点时的动能.(分析中不考虑微粒所受重力)
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、B两列波在某时刻的波形如图所示,经过t=2TA时间(TA为波A的周期),两波仍出现如图波形,则两波的波速之比vA:vB可能是( )
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| A. | 2:1 | B. | 3:1 | C. | 1:1 | D. | 4:3 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
某同学在用如图甲所示的装置做“探究加速度与物体受力的关系”实验时:
(1)该同学在实验室找到了一个小正方体木块,用实验桌上的一把十分度的游标卡尺测出正方体木块的边长,如图乙所示,则正方体木块的边长为____________cm;
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(2)接着用这个小正方体木块把小车轨道的一端垫高,通过速度传感器发现小车刚好做匀速直线运动。这个步骤的目的是 ;
(3)然后用细线通过定滑轮挂上重物让小车匀加速下滑,不断改变重物的质量m,测出对应的加速度a,则下列图象中能正确反映小车加速度a与所挂重物质量m的关系的是___。
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