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【题目】水平传送带匀速运动,速度大小为v,现将一小工件放到传送带上。设工件初速为零,它在传送带上滑动一段距离后速度达到v而与传送带保持相对静止。设工件质量为m,它与传送带间的动摩擦因数为 μ,则在工件相对传送带滑动的过程中,下列说法中错误的是

A. 滑动摩擦力对工件做的功为B. 工件的机械能增量为

C. 工件相对于传送带滑动的路程大小为D. 传送带对工件做功为零

【答案】ABC

【解析】

A、在运动的过程中只有摩擦力对物体做功,由动能定理可知,摩擦力对物体做的功等于物体动能的变化,即为AD错误
B、工件动能增加量为,势能不变,所以工件的机械能增量为B正确
C、根据牛顿第二定律知道工件的加速度为,所以速度达到v而与传送带保持相对静止时间,工件的位移为,工件相对于传送带滑动的路程大小为,故C正确。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,虚线a、bc是某静电场中的三个等势面,它们的电势分别为Ua、UbUc,一带正电粒子射入电场中,其运动轨迹如实线KLMN所示.由图可知(  )

A. Ua>Ub>Uc

B. 粒子从LM的过程中,电场力做负功

C. 粒子从KL的过程中,电势能增加

D. 粒子从KM的过程中,动能减少

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【题目】一质量为m的物体从倾角为的固定长直斜面顶端由静止开始下滑,已知斜面与物体间的动摩擦因数与物体离开斜面顶端距离x之间满足为已知量,在下滑的整个过程中,下列说法正确的是已知斜面足够长,当地重力加速度为  

A. 物体先做匀加速直线运动,再做匀减速直线运动

B. 物体的最大位移大小为

C. 整个过程中产生的热量为

D. 物体停止后加速度方向沿斜面向上

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【题目】如图所示,长L=8m,质量M=3kg的薄木板静止放在光滑水平面上,质量m=1kg的小物体放在木板的右端,现对木块施加一水平向右的拉力F,取g=10m/s2,求:

(1)若薄木板上表面光滑,欲使薄木板以2 m/s2的加速度向右运动,需对木板施加的水平拉力为多大?

(2)若木板上表面粗糙,物体与薄木板间的动摩擦因数为0.3,若拉力F=6N,求物体对薄木板的摩擦力大小和方向?

(3)若木板上表面粗糙,物体与薄木板间的动摩擦因数为0.3,若拉力F=15N,物体所能获得的最大速度。

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【题目】某人造地球卫星因受高空稀薄空气的阻力作用,绕地球运转的轨道会慢慢改变,每次测量中卫星的运动可近似看作圆周运动,某次测量卫星的轨道半径 rl,后来变为 r2 r1> r2,以Ek1 E k2 表示卫星在这两个轨道上的动能,T1 T2 表示卫星在这两个轨道上的周期则( )

A. E k2>Ek1 T2<TlB. E k2<Ek1 T2>Tl

C. E k2<Ek1T2<TlD. E k2>Ek1T2>Tl

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【题目】某同学设计一个发电测速装置,工作原理图如图所示,一个半径为R0.1 m的圆形金属导轨固定在竖直平面上,一根长为R的金属棒OAA端与导轨接触良好,O端固定在圆心处的转轴上.转轴的左端有一个半径为r的圆盘,圆盘和金属棒能随转轴一起转动.圆盘上绕有不可伸长的细线,下端挂着一个质量为m0.5 kg的铝块.在金属导轨区域内存在垂直于导轨平面向右的匀强磁场,磁感应强度B0.5 Ta点与导轨相连,b点通过电刷与O端相连.测量ab两点间的电势差U可算得铝块速度.铝块由静止释放,下落h0.3 m时,测得U0.15 V.(细线与圆盘间没有滑动,金属棒、导轨、导线及电刷的电阻均不计,重力加速度g10 m/s2)

(1)测U时,与a点相接的是电压表的“正极”还是“负极”

(2)求此时铝块的速度大小;

(3)求此下落过程中铝块机械能的损失.

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【题目】如图所示,a、b是一对平行金属板,分别接到直流电源两极上,板间场强为E,右边有一挡板,正中间开有一小孔d,在较大空间范围内存在着匀强磁场,磁感应强度大小为B,方向垂直纸面向里.从两板左侧中点c处射入一束粒子(不计重力), 这些粒子都沿直线运动到右侧,从d孔射出后分成两束,且运动半径不同,则下列判断正确的是(  )

A. 这束粒子中一定有两种不同速度的粒子

B. 这束粒子中一定有正负两种粒子

C. 这束粒子中一定有两种不同比荷的粒子

D. a、b两板间的匀强电场方向一定由b指向a

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【题目】如图所示,在加速向左运动的车厢中,一人用力向左推车厢(人与车厢始终保持相对静止),则下列说法正确的是( )

A. 人对车厢做正功 B. 车厢对人做负功

C. 人对车厢做负功 D. 车厢对人做正功

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【题目】如图所示,电子由静止行始经加速电场加速后.沿平行于板面的方向射入偏转电场,并从另一侧射出.已知电子质量为m,电荷量为,加速电场电压为,偏转电场可看做匀强电场,极板间电压为,极板长度为,板间距为

1)忽略电子所受重力,求电子射入偏转电场时初速度和从电场射出时沿垂直板面方向的偏转距离

2)分析物理量的数量级,是解决物理问题的常用方法.在解决(1)问时忽略了电子所受重力,请利用下列数据分析说明其原因.已知

3)极板间既有电场也有重力场.电势反映了静电场各点的能的性质,请写出电势的定义式.类比电势的定义方法,在重力场中建立重力势的概念,并简要说明电势和重力势的共同特点.

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