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如图所示,在光滑绝缘的水平面上沿一直线等距离排列三个小球A、B、C,三个质量均为m,相距均为L,若三球均带电,且,为保证三球间距不发生变化,将一水平向右的恒力F作用与C球,使三者一起向右匀速运动,求:

(1)F的大小;

(2)C球的电性和电荷量。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:2017届重庆市高三上学期开学摸底考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验时,主要步骤是:

A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上

B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套

C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O.记录下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数

D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F

E.只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F′的图示

F.比较F/和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论上述步骤中:

(1)有重要遗漏的步骤的序号是

(2)遗漏的内容分别是

(3)如图所示是甲、乙两位同学在“验证力的平行四边形定则”的实验中所得到的实验结果,若用F表示两个分力F1、F2的合力,用F′表示F1和F2的等效力,则可以判断 (填“甲”或“乙”)同学的实验结果是符合事实的.

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科目:高中物理 来源:2017届重庆市高三上学期入学考试物理试卷(解析版) 题型:填空题

两列简谐横波的振幅都是10cm,传播速度大小相同。实线波的频率为2Hz,沿x轴正方向传播;虚线波沿x轴负方向传播。某时刻两列波在如图所示区域相遇,则 。(填正确答案标号。)

A.在相遇区域会发生干涉现象

B.实线波和虚线波的频率之比为3:2

C.平衡位置为x=6m处的质点此刻速度为零

D.平衡位置为x=8.5m处的质点此刻位移y>10cm

E.从图示时刻起再经过0.25s,平衡位置为x=5m处的质点的位移y<0

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科目:高中物理 来源:2016-2017贵阳花溪清华中学高二实验班上四小节测物理卷(解析版) 题型:计算题

如图,A、B是带等量同种电荷的小球,A固定在竖直放置的10cm长的绝缘支杆上,B平衡于绝缘的倾角为30°的光滑斜面上时,恰与A等高,若B的质量为g,则B带电荷量是多少?(

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科目:高中物理 来源:2016-2017贵阳花溪清华中学高二实验班上四小节测物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示各电场中,A、B两点电场强度相同的是

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科目:高中物理 来源:2016-2017贵阳花溪清华中学高二实验班上1、2小节物理(解析版) 题型:选择题

如图,竖直墙面与水平地面均光滑且绝缘,两个带同种电荷的小球A、B分别位于竖直墙面和水平地面上,且处于同一竖直平面内,若用图示方向的水平推力F作用与小球B,则两球静止与图示位置,如果将小球B向左推动少许,并待两球重新达到平衡时,与原来相比

A.两小球间距离将增大,推力F将增大

B.两小球间距离将增大,推力F将减小

C.两小球间距离将减小,推力F将增大

D.两小球间距离将减小,推力F将减小

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年安徽省六安市高一上周末作业物理2卷(解析版) 题型:计算题

如图所示,相邻两车站间距相等,在一条直线上车在两站间匀速行驶时速度均为,每次靠站停顿时间均为t,某同学于车站1与车站2之间距离车站2较近的某一位置,当车从车站3开动的同时,他向车站2以速度匀速奔跑,并恰能赶上汽车,车长不计,于是该同学得出结论:若他仍以此平均速度从原位置向车站1奔跑,也一定能赶得上这辆班车

请你通过计算判断这位同学的结论是否正确?并分析此结论成立的初位置必须满足的条件是什么?

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年安徽省六安市高一上周末作业物理1卷(解析版) 题型:计算题

如图所示,实心长方体木块ABCD-的长宽高分别为a、b、c,且,有一小虫自A点运动到点,求:

(1)小虫的位移大小;

(2)小虫的最小路程。

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科目:高中物理 来源:2017届山东省高三第一次诊断考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图甲所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行,初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平面上的A点滑上传送带;若从小物块滑上传送带开始计时,小物块在传送带上运动的v-t图象(以地面为参考系)如图乙所示.已知v2>v1.则 ( )

A. t2时刻,小物块离A处的距离达到最大

B. t2时刻,小物块相对传送带滑动的距离达到最大

C. 0-t2时间内,小物块受到的摩擦力方向向右

D. 0-t3时间内,小物块受到大小不变的摩擦力作用

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