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    7．如图甲所示的演示实验中，A、B两球同时落地，说明A、B两球在竖直（选填“水平”或“竖直”）方向的运动情况相同．如图乙所示的实验中，将两个相同的倾斜轨道固定在同一竖直面内，使两轨道的末端水平，轨道2的末端与光滑水平面平滑连接．把两个质量相等的小钢球C、D从轨道的相同位置由静止同时释放，C球能（选填“能”或“不能”） 击中D球，这说明C球做平抛运动时，在水平方向做匀速直线运动．

    分析 甲装置中球A与球B同时释放，同时落地，由于A球做自由落体运动，B球做平抛运动，说明B球的竖直分运动与A球相同；乙图中同时让C球做平抛运动，D球做匀速运动，若两小球相碰，则说明平抛运动水平方向是匀速运动．

    解答 解：在如图甲演示实验中，A、B同时落地，可知B球在竖直方向上的运动规律与A球相同．
    在如图乙所示的实验中，把两个质量相等的小钢球C、D从轨道的相同位置由静止同时释放，C球能击中D球，说明C球在水平方向上的运动规律与D球相同，即平抛运动在水平方向上做匀速直线运动．
    故答案为：竖直，能，匀速直线．

    点评 该实验设计的巧妙，有创新性，使复杂问题变得更直观，通过类比的方法得出平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，因此在平抛运动的规律探究活动中不一定局限于课本实验的原理，要重视学生对实验的创新．

    练习册系列答案
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    A．外壳中的感应电流不会阻碍卫星的匀速圆周运动
    B．外壳中的感应电流可使卫星机械能增加
    C．如果没有其他措施，人造卫星轨道半径将增大
    D．如果没有其他措施，人造卫星轨道半径将减小

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    A．作匀速直线运动的物体的机械能一定守恒
    B．只有重力对物体做功，物体机械能一定守恒
    C．作匀变速运动的物体机械能一定守恒
    D．外力对物体做功为零时，机械能一定守恒

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    15．利用下述装置“探究弹簧的弹性势能”，一轻质弹簧放置在光滑水平桌面上，弹簧左端固定，右端与一小球接触而不固连：弹簧处于原长时，小球恰好在桌面边缘，如图（a）所示．向左推小球，使弹簧压缩一段距离后由静止释放：小球离开桌面后落到水平地面．通过测量和计算，可求得弹簧被压缩后的弹性势能．回答下列问题：

    （1）本实验中可认为，弹簧被压缩后的弹性势能Ep与小球抛出时的动能Ek相等．已知重力加速度大小为g．为求得Ek，至少需要测量下列物理量中的ABC（填正确答案标号）．
    A．小球的质量m
    B．小球抛出点到落地点的水平距离s
    C．桌面到地面的高度h
    D．弹簧的压缩量△x
    E．弹簧原长l0
    （2）用所选取的测量量和已知量表示Ek，得Ek=$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$．
    （3）图（b）中的直线是实验测量得到的s～△x图线．从理论上可推出，如果m不变，h增加，s～△x图线的斜率会增大（填“增大”、“减小”或“不变”）．由图（b）中给出的直线关系和Ek的表达式可知，Ep与△x的2次方成正比．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．关于做平抛运动的物体，下列说法不正确的是（　　）
    A．物体在竖直方向的分运动为自由落体运动
    B．初速度越大，物体在空中的运动时间越长
    C．物体在空中的运动时间由竖直高度决定
    D．物体在空中运动时，相等时间内的水平距离相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    12．如图所示是用光照射某种金属时逸出的光电子的最大初动能随入射光频率的变化图线，普朗克常量h=6.63×10-34J•s，（直线与横轴的交点坐标4.31，与纵轴交点坐标0.5）．由图可知，斜率表示普朗克常量h．该金属的极限频率为4.30×1014Hz，该金属的逸出功为2.86×10-19J，（结果保留三位有效数字）若用频率为5.5×1014HZ的光照射该种金属时，则对应的遏止电压应为0.5V．

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    D．t=O．ls时穿过线圈平面的磁通量最大

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