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汽车以恒定功率沿公路做直线运动,途中通过一块沙地。汽车在公路及沙地上所受阻力均为恒力,且在沙地上受到的阻力大于在公路上受到的阻力。汽车在驶入沙地前己做匀速直线运动,它在驶入沙地到驶出沙地后的一段时间内,位移s随时间t的变化关系可能是

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,一块足够长的木板,放在光滑水平面上,在木板上自左向右并非放有序号是1,2,3,…,n的物体,所有物块的质量均为m,与木板间的动摩擦因数都相同,开始时,木板静止不动,第1,2,3,…n号物块的初速度分别是v,2 v,3 v,…nv,方向都向右,木板的质量与所有物块的总质量相等 ,最终所有物块与木板以共同速度匀速运动。设物块之间均无相互碰撞,木板足够长。试求:

(1)所有物块与木板一起匀速运动的速度v

(2)第1号物块与木板刚好相对静止时的速度v

(3)通过分析与计算说明第k号(k<n=物块的最小速度v

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科目:高中物理 来源: 题型:


质量相等的均质柔软细绳A、B平放于水平地面,绳A较长。分别捏住两绳中点缓慢提起,直至全部离开地面,两绳中点被提升的高度分别为hA、hB,上述过程中克服重力做功分别为WA、WB。若           

(A)hA=hB,则一定有WA=WB            (B)hA>hB,则可能有WA<WB

(C)hA<hB,则可能有WA=WB             (D)hA>hB,则一定有WA>WB

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,一理想变压器原、副线圈的匝数分别为n1、n2。原线圈通过一理想电流表接正弦交流电源,一个二极管和阻值为R的负载电阻串联后接到副线圈的两端;假设该二极管的正向电阻为零,反向电阻为无穷大;用交流电压表测得a、b端和c、d端的电压分别为Uab和Ucd,则

A.Uab∶Ucd=n1∶n2                             B.增大负载电阻的阻值R,电流表的读数变小

C.负载电阻的阻值越小,cd间的电压Ucd 越大     D.将二极管短路,电流表的读数加倍

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伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索物理规律的科学方法,利用这种方法伽利略发现的规律有(   )

A.力不是维持物体运动的原因

B.物体之间普遍存在相互吸引力

C.忽略空气阻力,重物与轻物下落得同样快

D.物体间的相互作用力总是大小相等,方向相反

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某自行车轮胎的容积为V,里面已有压强为p0的空气,现在要使轮胎内的气压增大到p,设充气过程为等温过程,空气可看作理想气体,轮胎容积保持不变,则还要向轮胎充入温度相同,压强也是p0,体积为    的空气(填选项前的字母)

A.            B.             C.           D.

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如图所示,游乐场中,从高处A到水面B处有两条长度相等的光滑轨道。甲、乙两小孩沿不同轨道同时从A处自由滑向B处,下列说法正确的有

A.甲的切向加速度始终比乙的大

B.甲、乙在同一高度的速度大小相等

C.甲、乙在同一时刻总能到达同一高度

D.甲比乙先到达B处

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物理课上,老师做了一个奇妙的“跳环实验”。如图所示,她把一个带铁芯的线圈L、开关S和电源用导线连接起来后。将一金属套环置于线圈L上,且使铁芯穿过套环。闭合开关S的瞬间,套环立刻跳起。

某同学另找来器材再探究此实验。他连接好电路,经重复试验,线圈上的套环均未动。对比老师演示的实验,下列四个选项中,导致套环未动的原因可能是

A.线圈接在了直流电源上                      B.电源电压过高

C.所选线圈的匝数过多                          D.所用套环的材料与老师的不同

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下列说法中,符合物理学史实的是

A.亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体才能运动;没有力的作用,物体就静止

B.牛顿认为,力是物体运动状态改变的原因,而不是物体运动的原因

C.麦克斯韦发现了电流的磁效应,即电流可以在其周围产生磁场

D.奥斯特发现导线通电时,导线附近的小磁针发生偏转

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