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    某同学在“研究匀变速直线运动”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共七个计数点，其相邻点间的距离如图所示（单位：厘米），每两个相邻的计数点之间的时间间隔0.10S。
    小题1:试根据纸带上的各个计数点间的距离，计算出打下D点时小车的瞬时速度VD=         m/s（要求保留三位有效数字）。  
    小题2:求出小车运动的加速度为         m/s2。（保留三位有效数字）
    单位：cm

    小题1:0.560 m/s
    小题2:  0.801 m/s2
    小题1:利用平均速度，可得打下D点时小车的瞬时速度VD=
    小题2:利用逐差法可求出小车运动的加速度为
    故答案为：0.560 ，0.801
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度，电源频率f=50Hz在线带上打出的点中，选出零点，每隔4个点取1个计数点，因保存不当，纸带被污染，如是图4所示，A、B、C、D是依次排列的4个计数点，仅能读出其中3个计数点到零点的距离：=16．6mm    =126．5mm   =624．5mm
    若无法再做实验，可由以上信息推知：

    小题1:相信两计数点的时间间隔为__________S
    小题2:打C点时物体的速度大小为____________m/s（取2位有效数字）
    小题3:物体的加速度大小为__________（用、、、和f表示）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在验证牛顿第二定律的实验中，测量长度的工具是       ，精度是       mm；测量时间的工具是            ；测量质量的工具是        。实验中砂和桶的总质量m和车与砝码的总质量M间必须满足的条件是                 。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    (11分)利用如图所示的电路测定电源的电动势和内电阻，提供的器材有


    (A)干电池两节，每节电池的电动势约为1.5V，内阻未知
    (B)直流电压表V1、V2，内阻很大
    (C)直流电流表A，内阻可忽略不计
    (D)定值电阻R0，阻值未知，但不小于5Ω
    (E)滑动变阻器
    (F)导线和开关
    (1)甲同学利用该电路完成实验时，由于某根导线发生断路故障，因此只记录了一个电压表和电流表的示数，如下表所示：
    U/V
    		2.62
    		2.48
    		2.34
    		2.20
    		2.06
    		1.92
    I/A
    		0.08
    		0.12
    		0.19
    		0.20
    		0.24
    		0.28
     
    试利用表格中数据作出U－I图，由图象可知，测得两节干电池总的电动势值为　　　　　V，总内阻为　  Ω。由计算得到的数据可以判断能够正确示数的电压表应为表　　　　　　(选填“V1”或“V2”)。
    (2)乙同学在找出断路的导线并调换好的导线后，连接该电路继续实验时，由于电流表发生短路故障，因此只能记下两个电压表的示数，该同学利用表中的数据，以表V1的示数U1为横坐标、表V2的示数U2为纵坐标作图象，也得到一条不过原点的直线，已知直线的斜率为k，截距大小为b，则两节干电池总的电动势大小为　　　　　　，两节干电池的总内阻　　　　　　(选填“可以”或“不可以”)求出。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学在做“互成角度的两个力的合成”的实验时，利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两只弹簧测力计拉力的大小，如图（a）所示.

    小题1:有关此实验，下列叙述正确的是　　　　.
    A．两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大
    B．橡皮筋的拉力是合力，两弹簧测力计的拉力是分力
    C．两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置O.这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同
    D．若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变，只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可
    小题2:图（b）所示是甲和乙两位同学在做以上实验时得到的结果，其中哪一个比较符合实验事实？（力F′是用一只弹簧测力计拉时的图示）
    答：           　（填“甲”、“乙”）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    下图中，螺旋测微器读数为__________cm，游标卡尺的读数为____________cm.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示，在做“探究合力的方法”的实验中，两个弹簧测力计分别钩住两细绳套，互成角度地拉橡皮条使之伸长，结点到达某一位置O时，需记下_O点的位置、两弹簧测力计的示数、描下两细绳的方向；再用一个弹簧测力计钩住细绳套把橡皮条拉长，使结点达到位置　O，再记下弹簧测力计的示数，描下细绳的方向．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    将打点计时器固定在斜面上某处，一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下，如右图所示．

    （１）下图为接在50Hz低压交流电源上的打点计时器，在小车做匀加速直线运动时打出的一条纸带，图中所示的是每打5个点所取的记数点，但第3个记数点没有画出．由图数据可求得：该物体的加速度为________m/s2，第3个记数点与第2个记数点的距离约为________m，打第２个记数点时该物体的速度为________m/s．（以上数据结果均保留三位有效数字）
    （２）为了求出小车在下滑过程中所受的阻力，除用天平测出物体质量m外，还需要用刻度尺测量的物理量有_________________________________________；用测得的量及加速度a表示阻力的计算式为f =____________________．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题


    小题1:在“长度的测量”实验中，调整游标卡尺两测量脚间距离，主尺和游标的位置如
    图甲所示，此时游标卡尺的读数为_______mm；若要游标卡尺的读数为0.20mm，应使游标上除0刻度线外第_______条刻度线与主尺上的刻度线对齐.
    小题2:如图乙所示，螺旋测微器测出的金属丝的直径是__________mm.

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