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    5．如图所示，在水平拉力F作用下，B、C两球处于静止状态，AB绳竖直，则C球受几个力的作用？画出C球的受力示意图．

    分析 先对球B受力分析，根据共点力平衡条件得到细线BC的拉力；再对球C受力分析，根据共点力平衡条件结合合成法进行分析处理．

    解答 解：对球B受力分析，B球受到重力和AB绳子的拉力，BC绳对B球没有拉力，否则AB不能处于竖直状态．
    对球C受力分析，受到重力、拉力F和AC绳子的拉力T，共三个力作用．如图．
    答：C球受三个力的作用，画出C球的受力示意图如图．

    点评 本题的关键要灵活选取研究对象，采用隔离法研究，要判断出BC绳中没有张力，共点力平衡条件是检验分析受力是否正确常用的方法．

    练习册系列答案
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    在如图所示的电路中，电压表和电流表均为理想电表。闭合电键S后，将滑动变阻器的滑片P向下滑动，其他部分不变。若用表示电压表示数的变化量, 表示电流表示数的变化量，表示电流表示数的变化量，电源电动势和内阻分别为E、r，则在此过程中，下列判断正确的是

    A．示数减小，减小

    B．示数变小，减小

    C．示数减小，不变

    D．示数减小，不变

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    科目：高中物理 来源：2017届广西桂林市高三11月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    已知地球的半径为R，地球的自转周期为T,地表的重力加速度为g，要在地球赤道上发射一颗近地的人造地球卫星，使其轨道在赤道的正上方，若不计空气的阻力，那么（ ）

    A．向东发射与向西发射耗能相同，均为

    B．向东发射耗能为,比向西发射耗能多

    C．向东发射与向西发射耗能相同，均为

    D．向西发射耗能为，比向东发射耗能多

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．带滑轮的平板C放在水平桌面上，小车A通过绕过滑轮的轻绳与物体B相连，如图所示，A、C间及绳与滑轮间摩擦不计．C与桌面间动摩擦因数为μ，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，A、C质量均为m，小车A运动时平板C保持静止，物体B的质量M可改变．则下列说法正确的是（　　）
    A．当M=m时，C受到桌面的摩擦力大小为mg
    B．当M=m时，C受到桌面的摩擦力大小为$\frac{mg}{2}$
    C．在M改变时，保持C静止的μ值必须满足μ＞$\frac{1}{3}$
    D．无论μ值为多大，C都会保持静止

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    20．如图所示，在倾角为θ=30°的光滑斜面上，物块A、B质量均为m，物块A静止在轻弹簧上端，物块B用细线与斜面顶端相连，A、B紧挨在一起但A、B之间无弹力，已知重力加速度为g，某时刻把细线剪断，当细线剪断瞬间，下列说法正确的是（　　）
    A．物块B的加速度为$\frac{1}{2}$gB．物块A的加速度为$\frac{1}{4}$g
    C．弹簧的弹力为mgD．物块A、B间的弹力为$\frac{1}{4}$mg

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    10．直角劈A插在光滑墙和物体B之间，劈尖角为37°，所受重力为G1，物体B所受重力为G2，若系数统处于静止状态，设物体B与地之间的摩擦系数为μ，求B所受地面的摩擦力．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    17．如图，OA、OB、OC是完全一样的三条绳子，能承受的最大拉力均为100N，其中OB水平，OC与竖直方向的夹角为θ=30°，为保证绳不断裂，在A端能悬挂物体的最大重量为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    11．为了“探究外力做功与物体动能变化的关系”，查资料得知，弹簧的弹性势能Ep=$\frac{1}{2}$kx2，其中k是弹簧的劲度系数，x是弹簧长度的变化量．某同学设计实验如下：首先进行如图甲所示的实验：将轻质弹簧竖直挂起来，在弹簧的另一端挂上小球，静止时测得弹簧的伸长量为d．

    （1）在此步骤中，目的是要确定物理量弹簧的劲度系数k，用m、d、g表示为k=$\frac{mg}{d}$．
    （2）接着进行如图乙所示的实验：将这根弹簧水平放在桌面上，一端固定，另一端被小球压缩，测得压缩量为x，释放弹簧后，小球被推出去，从高为h的水平桌面上抛出，小球在空中运动的水平距离为L．小球的初动能Ek1=0．小球离开桌面的动能Ek2=$\frac{mg{L}^{2}}{4h}$．弹簧对小球做的功W=$\frac{mg{x}^{2}}{2d}$（用m、x、d、g表示）．对比W和Ek2-Ek1就可以得出“外力做功与物体动能变化的关系”．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    12．某物理兴趣小组的同学在研究弹簧弹力的时候，测得弹力的大小F和弹簧长度l的关系如1图所示，则由图线可知：

    （1）弹簧的劲度系数为300N/m．
    （2）为了用弹簧测定两木块A和B间的动摩擦因数μ，两为同学分别设计了如图所示的甲、乙两种方案．
    ①为了用某一弹簧测力计的示数表示A和B之间的滑动摩擦力的大小，你认为方案甲更合理．
    ②若A和B的重力分别为10.0N和20.0N．当A被拉动时，弹簧测力计a的示数为6.0N，b的示数为11.0N，c的示数为4.0N，则A和B间的动摩擦因数为0.3．

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