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    20．“某物体由静止开始在t时间内运动s的路程”．仅凭这段描述，你只能得到下列四个物理量中的（　　）
    A．初速度B．平均速度C．末速度D．加速度

    分析 明确描述运动的各物理量的意义及定义，则可根据句子中的信息找出能求出的量．

    解答 解：由题意可知，我们知道位移和时间，故能直接求出平均速度；但由于无法确定每一点的运动状态，故无法求得初速度、加速度和末速度；
    故选：B．

    点评 本题要求能明确平均速度和瞬时速度，知道平均速度能粗略描述运动；而瞬时速度则可以精确描述物体的运动．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    10．重为200N的重物由ON、OM绳悬挂在天花板上，已知∠ONM=60°，∠OMN=30°，求绳的拉力F1和绳的拉力F2分别是多少？（cos30°=$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$，sin30°=$\frac{1}{2}$）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图所示，小物体A与水平圆盘保持相对静止，随圆盘一起做匀速圆周运动，则A的受力情况是（　　）
    A．受重力、支持力
    B．受重力、支持力和指向圆心的摩擦力
    C．受重力、支持力、向心力、摩擦力
    D．只受一个向心力

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    8．a、b两物体在同一直线上运动，它们的v-t图象如图所示，可知（　　）
    A．在t1时刻，a和b的速度相同
    B．在t1时刻，a和b的速度大小相等，方向相反
    C．在t1时刻，a和b的加速度方向相反
    D．在t1时刻，a和b的速度方向相同，加速度方向也相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    15．在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用图1所示的装置．
    （1）本实验应用的实验方法是A
     A．控制变量法  B． 假设法   C． 理想实验法
    （2）下列说法中正确的是CD．
    A．在探究加速度与质量的关系时，应改变拉力的大小
    B．在探究加速度与外力的关系时，应该改变小车的质量
    C．在探究加速度a与质量m关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出a-$\frac{1}{m}$图象
    D．当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时，才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小
    （3）某同学在接通电源进行实验之前，将实验器材组装成如图所示．该装置中几处错误或不妥之处，请你指出其中两处：①打点计时器不应使用干电池，应使用交流电源；②没有平衡摩擦力．
    （4）改正实验装置后，该同学顺利地完成了实验．由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.26cm，则A点处瞬时速度的大小是0.86m/s，小车运动的加速度计算表达式为$a=\frac{（{x}_{6}+{x}_{5}+{x}_{4}）-（{x}_{3}+{x}_{2}+{x}_{1}）}{9{T}^{2}}$，加速度的大小是0.64m/s2．（计算结果保留两位有效数字）
    （5）在水平面上用水平力F拉物体从静止开始做匀加速直线运动，当速度达到4m/s时撤去F，物体的水平面上滑行直到静止，物体的速度图象如图3所示，物体加速时加速度大小是2m/s2，减速时加速度大小是0.67m/s2，拉力F与摩擦力f的之比F：f=4：1．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示为两个带等量点电荷周围的电场线分布（电场线方向未标出），则（　　）
    A．A只能带正电B．A只能带负电
    C．若A带正电，则B肯定是带负电的D．若A带正电，则B肯定是带正电的

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    12．改变物体的质量和速度，都能使物体的动能发生改变，下列哪种情况，物体的动能是原来的2倍（　　）
    A．质量减半，速度增大到原来的2倍B．速度不变，质量增大到原来的2倍
    C．质量减半，速度增大到原来的4倍D．速度减半，质量增大到原来的4倍

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．关于加速度，下列说法中正确的是（　　）
    A．加速度就是增加的速度B．加速度的方向就是速度的方向
    C．加速度增大时，速度一定增大D．加速度一定，速度的变化率也一定

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    10．如图所示，在高h1=30m的光滑水平平台上，质量m=1kg的小物块压缩弹簧后被锁扣K锁住，储存了一定量的弹性势能Ep．若打开锁扣K，物块将以一定的水平速度v1向右滑下平台做平抛运动，并恰好能从光滑圆弧形轨道BC上B点的切线方向进入圆弧形轨道．B点的高度h2=15m，圆弧轨道的圆心O与平台等高，轨道最低点C的切线水平，并与地面上长L=70m的水平粗糙轨道CD平滑连接；小物块沿轨道BCD运动与右边墙壁发生碰撞．g=10m/s2．求：
    （1）小物块由A运动到B的时间；
    （2）小物块原来压缩弹簧时储存的弹性势能Ep的大小；
    （3）若小物块与墙壁只发生一次碰撞，碰后速度等大反向，反向运动过程中没有冲出B点，最后停在轨道CD上的某点P（P点没画出）．设小物块与轨道CD之间的动摩擦因数为μ，求μ的取值范围．

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