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9.关于加速度,下列说法中正确的是(  )
A.加速度就是增加的速度B.加速度的方向就是速度的方向
C.加速度增大时,速度一定增大D.加速度一定,速度的变化率也一定

分析 加速度等于单位时间内的速度变化量,反映速度变化快慢的物理量,当加速度方向与速度方向相同,物体做加速运动,当加速度方向与速度方向相反,物体做减速运动.

解答 解:A、加速度等于单位时间内的速度变化量,不是增加的速度,故A错误.
B、加速度的方向与速度变化量的方向相同,与速度的方向不一定相同,故B错误.
C、当加速度方向与速度方向相反,加速度增大,速度减小,故C错误.
D、加速度等于速度的变化率,加速度一定,速度变化率也一定,故D正确.
故选:D.

点评 解决本题的关键知道加速度的物理意义,掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法,关键看加速度的方向与速度方向的关系.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.图(甲)为某研究性学习小组测量木块与木板间的动摩擦因数装置图,让木块以一定的初速度v0沿倾角可在0~90°之间任意调整的木板向上滑行,测出木块沿木板向上所能达到的最大位移x,画出木块向上所能达到的最大位移x与对应木板倾角α的图象,如图(乙)所示,由该图可求得木块与木板间的动摩擦因数为(g取10m/s2)(  )
 
A.$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$B.$\frac{{\sqrt{3}}}{3}$C.$\sqrt{2}$-1D.1-$\sqrt{2}$

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.“某物体由静止开始在t时间内运动s的路程”.仅凭这段描述,你只能得到下列四个物理量中的(  )
A.初速度B.平均速度C.末速度D.加速度

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

17.在“描绘小电珠的伏安特性曲线”实验中,用导线a、b、c、d、e、f、g和h按如图1所示方式连接好电路,电路中所有元器件都完好,且电压表和电流表已调零,闭合开关后:

(1)若不管怎样调节滑动变阻器,小电珠亮度能发生变化,但电压表、电流表的示数总不能为零,则可能是g导线断路.
(2)某同学测出电源和小电珠的U-I图线如图2所示,将小电珠和电阻R串联后接到电源上,要使电路中电流为1.0A,则R=0.8Ω.
(3)(双选)某同学在实验中还测出a、b、c三种元件的伏安特性曲线分别如图3中的甲、乙、丙所示,下列说法正确的是AC

A.甲可以作为标准电阻使用
B.乙能作为标准电阻使用
C.丙的阻值随电压升高而减小
D.丙的阻值随电压升高而增大.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.在固定的水平长木板上,一物块以某一初速开始滑动,经一段时间t1后停止,现将该木板改置成倾角为45°的斜面,让物块以相同初速沿木板上滑,物块与木板之间的动摩擦因数为μ,则物块上滑到最高位置所需时间t1与t2之比为(  )
A.$\frac{1+μ}{\sqrt{2}μ}$B.$\frac{μ}{1+\sqrt{2}μ}$C.$\frac{μ}{\sqrt{2}+μ}$D.$\frac{\sqrt{2}}{1+μ}$

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.关于摩擦力的说法,正确的是(  )
A.运动的物体不可能受静摩擦力作用
B.静止的物体可能受滑动摩擦力作用
C.两物体间若存在弹力,则此两物体间也一定存在摩擦力
D.物体所受摩擦力的方向一定与该物体的运动方向相反

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.第二届夏季青年奥林匹克运动会已于2014年8月在南京成功举行,青奥会比赛在“三大场馆区”的15个不同竞赛场馆进行26个项目比赛,向世界奉献了一届精彩的青奥会.在考察下列运动员的比赛成绩时,可视为质点的是(  )
A.
马拉松
B.
跳水
C.
击剑
D.
体操

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.以下说法不正确的是(  )
A.重力的作用点在重心上
B.重力的方向总是竖直向下
C.绳子的拉力方向总是指向绳子的收缩方向
D.轻杆的弹力方向总是沿着轻杆

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.带有等量异种电荷的一对平行金属板,上极板带正电荷.如果两极板间距不是足够近或者两极板面积不是足够大,即使在两极板之间,它的电场线也不是彼此平行的直线,而是如图所示的曲线.关于这种电场,以下说法正确的是(  )
A.电场内部A点的电场强度小于B点的电场强度
B.电场内部A点的电势低于B点的电势
C.若将一正电荷从电场中的A点由静止释放,它将一定沿着电场线方向运动到负极板,且动能越来越大
D.这种电场的电场线虽然是曲线,但是电场线的分布却是左右对称的,很有规律性.它们之间的电场,除边缘部分外,可以看成匀强电场

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