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【题目】如图所示,可视为质点的乒乓球以速率v从桌上弹起,恰从网边缘运动到对方球桌边缘。已知乒乓球刚弹起时的运动方向与桌面间的夹角为,不计空气作用力。下列说法正确的是

A. 只减小v,球可能落在对方桌上

B. 只增大v,球可能落在对方桌上

C. 只减小,球可能落在对方桌上

D. 只增大,球可能落在对方桌上

【答案】D

【解析】乒乓球做斜抛运动,由运动的合成与分解可得,则有

A、只减小vh减小,球不能过网,球不可能落在对方桌上A错误;

B. 只增大vh增大,球一定落在对方桌上,故B错误;

C、只减小h减小,球不能过网,球不可能落在对方桌上,故C错误;

D、只增大由于不知道具体数据,则h可能增大,可能减小,球可能落在对方桌上,故D正确;

故选D。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】地球的两颗人造卫星质量之比m1:m2=1:2,圆周运动轨道半径之比r1:r2=1:2,则 ( )

A. 它们的线速度之比为v1:v2= B. 它们的运动周期之比为T1:T2=

C. 它们的向心加速度之比为a1:a2=4:1 D. 它们的向心力之比为F1:F2=4:1

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,理想变压器原副线圈匝数比为21,原线圈接交流电u=20 sin100 πt(V),保险丝的电阻为1 Ω,熔断电流为2 A,电表均为理想电表.下列说法正确的有

A. 电压表V的示数为14.1 V

B. 电流表A1、A2的示数之比为21

C. 为了安全,滑动变阻器接入电路的最小阻值为4 Ω

D. 将滑动变阻器滑片向上移动,电流表A1的示数减小

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某实验小组要用电阻箱和电压表测量某型号电池组的电动势E和内阻r,为了提高实验的精度,需要测量电压表的内阻,实验室恰好有一块零刻度在中央的双向电压表,该同学便充分利用这块表,设计了如图1所示的实验电路,既能实现对该电压表内阻的测量,又能利用该表完成电池组电动势和内阻的测量,他用到的实验器材有:待测电池组(电动势约为4V,内阻约50Ω),双向电压表(量程为3V,内阻约为2kΩ);电阻箱R1(0~9999Ω),滑动变阻器R2(0~200Ω),一个单刀双掷开关及若干导线。

(1)按照如图1所示的电路图在图2中画出正确的实物连接图__________

(2)利用半偏法测出了电压表的内阻.请完善测量电压表内阻的实验步骤:

①将R2的滑动触片滑至最左端,将电阻箱阻值调为0,将开关拨向________(填“1”“2”)位置;

②调节R2的滑动触片,使电压表示数达到满偏;

③保持R2不变,调节R1,使电压表的示数达到半偏;

④读出电阻箱的阻值,记为R1,则电压表的内阻RV= R1

若测得电压表内阻为2kΩ,可分析此测量值应________真实值.(填大于“、“等于”、“小于”)

(3)接下来测量电源电动势和内阻,实验步骤如下:

①将R2的滑动触片移到最______端,不再移动,将开关S拨至_____(填“1”或者“2”)位置;

②调节电阻箱的阻值,使电压表的示数达到一合适值,记录电压表的示数和电阻箱的阻值;

③重复第二步,记录多组电压表的示数和对应的电阻箱的阻值。

(4)若将电阻箱与电压表并联后的阻值记录为R,做出图象.如图3所示.其中横轴截距为b,斜率为k,则电动势的表达式为:______________,内阻的表达式为:______________.(用字母kb表示)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】已知月球绕地球做匀速圆周运动的向心加速度大小为a,月球的半径为R,月球的平均密度为ρ,引力常量为G。则

A. 月球的自转周期为

B. 月球绕地球做匀速圆周运动的线速度为

C. 月球的第一宇宙速度为

D. 月球绕地球运行的轨道处由地球引力产生的加速度大小为a

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,某极地轨道卫星的运行轨道平面通过地球的南北两极,已知该卫星从北纬 60°的正上方,按图示方向第一次运行到南纬60°的正上方时所用时间 1 h,则下列说法正确的是( )

A. 该卫星与同步卫星的运行半径之比为1 4

B. 该卫星与同步卫星的运行速度之比为1 2

C. 该卫星的运行速度一定大于79 kms

D. 该卫星的机械能一定大于同步卫星的机械能

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,是某同学验证动能定理的实验装置.其步骤如下:

a.易拉罐内盛上适量细沙,用轻绳通过滑轮连接在小车上,小车连接纸带.合理调整木板倾角,让小车沿木板匀速下滑.

b.取下轻绳和易拉罐,测出易拉罐和细沙的质量m及小车质量M.

c.取下细绳和易拉罐后,换一条纸带,让小车由静止释放,打出的纸带如图 (中间部分未画出)O为打下的第一点.已知打点计时器的打点频率为f,重力加速度为g.

①步骤c中小车所受的合外力为________________

②为验证从O →C过程中小车合外力做功与小车动能变化的关系,测出BD间的距离为x0OC间距离为x1,则C点的速度为__________.需要验证的关系式为_______________________(用所测物理量的符号表示)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,三个重均为100N的物块,叠放在水平桌面上,各接触面水平,水平拉力F=20N作用在物块2上,三条轻质绳结于O点,水平绳与物块3连接,竖直绳悬挂重物B,倾斜绳通过定滑轮与物体A连接,已知倾斜绳与水平绳间的夹角为120oA物体重40N,不计滑轮质量及摩擦,整个装置处于静止状态。则物块3受力个数为( )

A. 3

B. 4

C. 5

D. 6

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一条带有竖直圆轨道的长轨道水平固定,底端分别与两侧的直轨道相切,半径R=0.5m。物块A的速度滑入圆轨道,滑过最高点N,再沿圆轨道滑出,P点左侧轨道光滑,右侧轨道呈粗糙段、光滑段交替排列,每段长度都为L=0.2m。物块与各粗糙段间的动摩擦因数都为μ=0.4,A的质量为m=1kg(重力加速度;A可视为质点)。

(1)求A滑过N点时的速度大小v和受到的弹力大小;

(2)若A最终停止在第k个粗糙段上,求k的数值;

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