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    如图所示是测量运动员体能的一种装置，运动员的质量为m1，绳拴在腰间水平方向跨过定滑轮（不计滑轮摩擦），绳的另一端悬吊的重物的质量为m2，人在水平传送带上用力向后蹬传送带，而人的重心不动，使得传送带以速度v匀速向右运动。人的脚与传送带间的动摩擦因素为μ则
    A．人对传送带不做功
    B．传送带给人的摩擦力方向与传送带的速度v方向相同
    C．由题意可知，μm1g=m2g
    D．人对传送带做功的功率为m2gv
    D

    试题分析：人对传送带的摩擦力方向向右，传送带在力的作用下有位移，所以人对传送带做功，A错误；传送带给人的摩擦力方向向左，与传送带速度方向相反， B错误；人的脚与传送带间的摩擦力是静摩擦力，不是滑动摩擦力，不能用μm1g表示， C错误；人的重心不动，绳对人的拉力和人与传送带间的摩擦力平衡，而拉力又等于m2g，所以人对传送带做功的功率为m2gv，D正确．
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，斜面体P放在水平面上，物体Q放在斜面上．Q受一水平作用力F，Q和P都静止．这时P对Q的静摩擦力和水平面对P的静摩擦力分别为、．现使力F变大，系统仍静止，则（    ）
    A．、都变大
    B．变大，不一定变大
    C．变大，不一定变大
    D．、都不一定变大

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，甲、丙物体在水平外力F的作用下静止在乙物体上，乙物体静止在水平面上。现增大水平外力F，三物体仍然静止，则下列说法正确的是（  ）
    A．乙对甲的摩擦力一定增大
    B．甲对丙的摩擦力一定增大
    C．乙对甲的支持力一定增大
    D．乙对地面的压力一定增大

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图甲所示，质量为m物块静止在粗糙的与水平面夹角为的斜面上．当受到平行于斜面向上的外力F的作用，F按图乙所示规律变化时，斜面和物块始终处于静止状态，物块与斜面间的摩擦力Ff大小变化规律可能是下图中的（  ）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，在实验室的水平桌面上整齐地叠放着5块完全相同的木板，最下面一块固定不动。现将手掌按压在最上面一块板上并水平拖拉。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，板与板之间的动摩擦因数均相同。则：（     ）
    A．如果有木板滑动，只可能是最上面一块
    B．如果有木板滑动，可能发生在任意两块板的接触面之间
    C．在各个接触面间，可能同时发生相对滑动
    D．如果手与板之间的摩擦力足够大，可以使上面4块木板同时发生水平移动

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，在与水平方向成θ角的F力作用下，重为G的物体贴在墙壁上保持静止。若物体与墙壁之间的动摩擦因数为μ ，则物体所受的摩擦力的大小一定为(   ）.
    A．Fsinθ B．μFcosθ
    C．D．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，质量为m的木箱在恒定的推力F作用下沿水平面做直线运动，F与水平方向的夹角为θ，木箱与水平面间的动摩擦因数为μ，木箱受到的摩擦力为        （   ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，一辆装满沙子的自卸卡车，设沙粒之间的动摩擦因数为，沙子与车厢底部材料的动摩擦因数为（已知），车厢的倾角用表示，下列说法正确的是(      )
    A．要顺利地卸干净全部沙子，只要满足即可
    B．要顺利地卸干净全部沙子，只要满足即可
    C．若只卸去部分沙子，车上还留有一部分沙子，应满足
    D．若只卸去部分沙子，车上还留有一部分沙子，应满足

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图一个长木板放在水平地面上，在恒力F作用下，以速度v向左匀速运动，与木块A相连的水平的弹簧秤的示数为T，下列说法正确的是：
    A．木板受到的滑动摩擦力的大小等于T
    B．木块A受到的静摩擦力的大小为T
    C．若用2F的力作用在木板上，木块A受到的摩擦力的大小为T
    D．若木板以2v的速度匀速运动时，木块受到的摩擦力大小等于2T

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