全国铁路大面积提速后，京哈、京沪、京广、胶济等提速干线的部分区段时速可达300公里，我们从济南到青岛乘“和谐号”列车就可以体验时速300公里的追风感觉．火车转弯可以看成是在水平面内做匀速圆周运动，火车速度提高会使外轨受损．为解决火车高速转弯时外轨受损这一难题，以下措施可行的是 ( )．
A．适当减小内外轨的高度差 B．适当增加内外轨的高度差
C．适当减小弯道半径 D．适当增大弯道半径
科目：高中物理 来源： 题型：
某次科学实验中，从高温环境中取出一个如图所示的圆柱形导热气缸，把它放在大气压强为P0=1atm、温度为t0=27oC的环境中自然冷却。该气缸内壁光滑，容积为V=1m3，开口端有一厚度可忽略的活塞。开始时，气缸内密封有温度为t=447oC、压强为P=1．2atm的理想气体，将气缸开口向右固定在水平面上，假设气缸内气体的所有变化过程都是缓慢的。求：
①活塞刚要向左移动时，气缸内气体的温度t1；
②最终气缸内气体的体积V1；
③在整个过程中，气缸内气体对外界 (填“做正功”“做负功”或“不做功”)，气缸内气体放出的热量 (填“大于”“等于”或“小于”)气体内能的减少量。
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科目：高中物理 来源： 题型：
如图3所示，斜劈静止在水平地面上，有一物体沿斜劈表面向下运动，重力做的功与克服力F做的功相等．则下列判断中正确的是 ( )．
图3
A．物体可能加速下滑
B．物体可能受三个力作用，且合力为零
C．斜劈受到地面的摩擦力方向一定水平向左
D．撤去力F后斜劈可能不受地面的摩擦力
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科目：高中物理 来源： 题型：
如图6所示，水平传送带AB距离地面的高度为h，以恒定速率v0顺时针运行．甲、乙两滑块(可视为质点)之间夹着一个压缩轻弹簧(长度不计)，在AB的正中间位置轻放它们时，弹簧立即弹开，两滑块以相同的速率分别向左、右运动．下列判断正确的是 ( )．
图6
A．甲、乙滑块可能落在传送带的左右两侧，且距释放点的水平距离可能相等
B．甲、乙滑块可能落在传送带的左右两侧，但距释放点的水平距离一定不相等
C．甲、乙滑块可能落在传送带的同一侧，且距释放点的水平距离一定相等
D．甲、乙滑块可能落在传送带的同一侧，但距释放点的水平距离一定不相等
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科目：高中物理 来源： 题型：
如图4所示，两次渡河时船相对河岸的速度大小和方向都不变，已知第一次实际航程为A至B，位移为s1，实际航速为v1，所用时间为t1.由于水速增大，第二次实际航程为A至C，位移为s2，实际航速为v2，所用时间为t2，则 ( )．
图4
A．t2>t1 v2＝
B．t2>t1 v2＝
C．t2＝t1 v2＝ D．t2＝t1 v2＝
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科目：高中物理 来源： 题型：
冥王星与其附近的另一星体卡戎可视为双星系统，质量比约为7∶1，同时绕它们连线上某点O做匀速圆周运动．由此可知，冥王星绕O点运动的 ( )．
A．轨道半径约为卡戎的
B．角速度大小约为卡戎的
C．线速度大小约为卡戎的7倍
D．向心力大小约为卡戎的7倍
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科目：高中物理 来源： 题型：
由于通信和广播等方面的需要，许多国家发射了地球同步轨道卫星，这些卫星的 ( )．
A．质量可以不同 B．轨道半径可以不同
C．轨道平面可以不同 D．速率可以不同
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科目：高中物理 来源： 题型：
如图1所示，a、b为某电场线上的两点，那么以下结论正确的是( )．
图1
A．把正电荷从a移到b，电场力做正功，电荷的电势能减小
B．把负电荷从a移到b，电场力做负功，电荷的电势能增加
C．把负电荷从a移到b，电场力做正功，电荷的电势能增加
D．不论正电荷还是负电荷，从a到b电势能都逐渐减小
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科目：高中物理 来源： 题型：
两根电阻不计的平行金属导轨，下端连一电阻R，导轨与水平面之间的夹角为
，处于垂直导轨平面斜向上匀强磁场中。一电阻可忽略的金属棒ab，开始固定在两导轨上某位置，棒与导轨垂直。如图所示，现释放金属棒让其由静止开始沿轨道平面下滑，并最终沿杆匀速运动。就导轨光滑和粗糙两种情况比较，当两次下滑的位移相同时，则有 ( )
A．通过电阻R的电量相等
B．电阻R上产生电热相等
C．重力所做功相等
D．到达底端时速度相等
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，解得v＝
，所以为解决火车高速转弯时外轨受损这一难题，可行的措施是适当增加内外轨的高度差(即适当增大角α)和适当增大弯道半径r.
